logo

TechCodeview

177 exempel på högskoleuppsatser för 11 skolor + expertanalys

body-typewriter-writing-desk-cc0

Det personliga uttalandet kan bara vara den svåraste delen av din högskoleansökan. Mestadels beror det på att den har minst vägledning och är den mest öppna. Ett sätt att förstå vad högskolor letar efter när de ber dig att skriva en uppsats är att kolla in uppsatserna från studenter som redan kommit in – högskoleuppsatser som faktiskt arbetade. När allt kommer omkring måste de vara bland de mest framgångsrika av denna konstiga litterära genre.

I den här artikeln ska jag gå igenom allmänna riktlinjer för vad som gör bra högskoleuppsatser bra. Jag har också sammanställt en enorm lista med 100+ faktiska exempel på collegeuppsatser från 11 olika skolor. Slutligen ska jag bryta ner två av dessa publicerade exempel på högskoleuppsatser och förklara varför och hur de fungerar. Med länkar till 177 fullständiga uppsatser och uppsatsutdrag , den här artikeln är en bra resurs för att lära dig hur du skapar din egen personliga antagningsuppsats!

Vad utmärkta högskoleuppsatser har gemensamt

Även om dessa exempel på högskoleuppsatser på många sätt skiljer sig mycket från varandra, är de do dela några egenskaper du bör försöka efterlikna när du skriver din egen uppsats.

Synliga tecken på planering

Bygger ut från ett smalt, konkret fokus. Du kommer att se en liknande struktur i många av uppsatserna. Författaren börjar med en mycket detaljerad berättelse om en händelse eller beskrivning av en person eller plats. Efter detta sinnetunga bildspråk utökas uppsatsen för att göra en bredare poäng om författaren och kopplar denna mycket minnesvärda upplevelse till författarens nuvarande situation, sinnestillstånd, nyvunna förståelse eller mognadsnivå.

Att veta hur man berättar en historia. Några av upplevelserna i dessa uppsatser är unika. Men de flesta sysslar med vardagens grejer. Det som skiljer dem åt är hur författaren närmar sig ämnet: att analysera det för drama och humor, för dess gripande egenskaper, för vad det säger om författarens värld och för hur det ansluter till författarens känsloliv.

Stjärnutförande

En mördare första meningen. Du har hört det förut, och du kommer att höra det igen: du måste suga in läsaren, och det bästa stället att göra det på är den första meningen. Bra första meningar är kraftfulla. De är som cliffhangers, som sätter upp en spännande scen eller en ovanlig situation med en oklar slutsats, för att få läsaren att vilja veta mer. Ta inte mitt ord för det – kolla in dessa 22 första meningar från Stanford-sökande och säg att du inte vill läsa resten av de där uppsatserna för att ta reda på vad som händer!

En livlig, individuell röst. Att skriva är för läsare. I det här fallet är din läsare en antagningshandläggare som har läst tusentals uppsatser före din och kommer att läsa tusentals efter. Ditt mål? Tråka inte ut din läsare. Använd intressanta beskrivningar, håll dig borta från klichéer, inkludera dina egna offbeat observationer – allt som får den här uppsatsen att låta som du och inte som någon annan.

body-frog-cc0 Den förtrollade prins Stan bestämde sig för att hålla sig borta från alla grodkyssande prinsessor för att behålla sitt unika perspektiv på att regera som amfibie.

Teknisk korrekthet. Inga stavfel, inga konstigheter i grammatik, inga syntaxproblem, inga skiljetecken – var och en av dessa exempel på högskoleuppsatser har formaterats och korrekturlästs perfekt. Om denna typ av exakthet inte är din starka sida, har du tur! Alla högskolor råder sökande att få sina uppsatser granskade flera gånger av föräldrar, lärare, mentorer och alla andra som kan upptäcka ett kommatecken. Din uppsats måste vara ditt eget arbete, men det är absolut inget fel med att få hjälp med att putsa den.

Och om du behöver mer vägledning,kontakta PrepScholars expertkonsulter för antagning.Dessa expertskribenter vet exakt vad antagningskommittéer letar efter i en antagningsuppsats och kan hjälpa dig att skapa en uppsats som ökar dina chanser att komma in på din drömskola.

Kolla in PrepScholars uppsatsredigering och coachingprogram för mer information!

Länkar till kompletta exempel på högskoleuppsatser

Vissa högskolor publicerar ett urval av sina favoritaccepterade högskoleuppsatser som fungerade, och jag har sammanställt ett urval av över 100 av dessa.

Vanliga appessäprover

Observera att några av dessa exemplen på högskoleuppsatser kan svara på uppmaningar som inte längre används. De aktuella vanliga app-meddelanden är följande:

1. Vissa elever har en bakgrund, identitet, intresse eller talang som är så meningsfull att de tror att deras ansökan skulle vara ofullständig utan den. Om det här låter som du, dela gärna din historia.

2. De lärdomar vi tar från hinder vi möter kan vara grundläggande för senare framgång. Berätta om en tid då du stod inför en utmaning, ett bakslag eller ett misslyckande. Hur påverkade det dig och vad lärde du dig av erfarenheten?

3. Reflektera över en tid då du ifrågasatte eller ifrågasatte en tro eller idé. Vad fick dig att tänka? Vad var resultatet?

4. Reflektera över något som någon har gjort för dig som har gjort dig glad eller tacksam på ett överraskande sätt. Hur har denna tacksamhet påverkat eller motiverat dig?

5. Diskutera en prestation, händelse eller insikt som utlöste en period av personlig tillväxt och en ny förståelse för dig själv eller andra.

6. Beskriv ett ämne, en idé eller ett koncept som du tycker är så engagerande att det får dig att tappa all koll på tiden. Varför fängslar det dig? Vad eller vem vänder du dig till när du vill lära dig mer?

7. Dela en uppsats om valfritt ämne. Det kan vara en du redan har skrivit, en som svarar på en annan uppmaning, eller en av din egen design.

Låt oss nu komma till det som är bra: listan med 177 exempel på högskoleuppsatser som svarar på aktuella och tidigare uppmaningar om vanliga appuppsatser.

Connecticut College

Hamilton College

Johns Hopkins

Dessa uppsatser är svar på tidigare uppmaningar från antingen Common Application eller Coalition Application (som Johns Hopkins brukade acceptera).

Uppsatsexempel publicerade av andra webbplatser

Andra exempel på högskoleuppsatser

Här är en samling uppsatser som är högskolespecifika.

Babson College

Emory University

  • 5 uppsatsexempel ( 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ) från klassen 2020 tillsammans med analys från Emory-antagningspersonal om varför uppsatserna var exceptionella
  • 5 nyare uppsatsexempel ( 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ) tillsammans med analys från Emory-antagningspersonal om vad som fick dessa uppsatser att sticka ut

University of Georgia

Harvard

MED

Smith College

Varje år ber Smith sina sökande att svara på en annan fråga med en uppsats på 200 ord. Här är sex av dessa korta uppsatser som svarar på 2014 års uppmaning: 'Berätta för oss om best.gif'

body-library-cc0-2
Du kan verkligen hitta allt på biblioteket.

Böcker om högskoleuppsatser

Om du letar efter ännu fler exempel på collegeuppsatser, överväg att köpa en collegeuppsatsbok. Det bästa av dessa inkluderar dussintals uppsatser som fungerade och feedback från riktiga antagningstjänstemän.

body-writing-notebook-student-cc0

Analyserar stora vanliga appuppsatser som fungerade

Jag har valt två uppsatser från exemplen som samlats ovan för att undersöka mer på djupet så att du kan se exakt vad som gör att en framgångsrik högskoleuppsats fungerar. Full kredit för dessa uppsatser går till originalförfattarna och skolorna som publicerade dem.

Exempel 1: 'Brota in i bilar' av Stephen, Johns Hopkins klass '19 (Common App Essay, 636 ord lång)

Jag hade aldrig gjort inbrott i en bil förut.

Vi var i Laredo, efter att precis ha avslutat vår första dag på en arbetsplats för Habitat for Humanity. Hotchkiss-volontärerna hade redan gett sig av för att njuta av Texas BBQ och lämnade mig kvar med collegebarnen för att städa upp. Inte förrän vi strandade insåg vi att vi var utestängda från skåpbilen.

Någon plockade upp en klädhängare ur soptunnan, räckte den till mig och tog några steg tillbaka.

'Kan du göra det där med en klädhängare för att låsa upp den?'

'Varför jag?' Jag trodde.

Mer av nöje än optimism gav jag det ett försök. Jag satte in hängaren i fönstrets tätning som jag hade sett på kriminalshower och tillbringade några minuter med att vicka med apparaten runt insidan av ramen. Plötsligt klickade två saker samtidigt. Det ena var låset på dörren. (Jag lyckades faktiskt ta fram det.) Den andra var insikten om att jag hade varit i den här typen av situation tidigare. Jag hade faktiskt fötts in i den här typen av situationer.

Min uppväxt har bedövat mig till oförutsägbarhet och kaos. Med en familj på sju var mitt hem högljutt, rörigt och fläckigt övervakat. Mina syskon bråkade, hunden skällde, telefonen ringde – allt betydde att mitt hus fungerade normalt. Min pappa, en pensionerad marinpilot, var borta halva tiden. När han var hemma hade han en föräldrastil ungefär som en övningssergeant. Vid nio års ålder lärde jag mig att rensa brinnande olja från vattenytan. Min pappa ansåg att detta var en kritisk livsfärdighet - du vet, ifall mitt hangarfartyg någonsin skulle bli torpederat. 'Vattnet brinner! Rensa ett hål!' skrek han och slängde mig i sjön utan förvarning. Även om jag fortfarande inte är övertygad om den praktiska lektionen, är min pappas övergripande budskap otvetydigt sant: mycket av livet är oväntat, och du måste ta itu med vändningarna.

När jag bodde i min familj, blev dagarna sällan som planerat. Lite förbisedd, lite knuffad, lärde jag mig att rulla med verkligheten, förhandla fram en snabb affär och ge det osannolika ett försök. Jag svettas inte de små sakerna, och jag förväntar mig definitivt inte perfekt rättvisa. Så vad händer om vårt matsalsbord bara har sex stolar för sju personer? Någon lär sig vikten av punktlighet varje kväll.

Men mer än punktlighet och en speciell affinitet för musikaliska stolar, har mitt familjeliv lärt mig att trivas i situationer som jag inte har någon makt över. När jag växte upp kontrollerade jag aldrig mina äldre syskon, men jag lärde mig hur man omintetgjorde deras försök att kontrollera mig. Jag knöt allianser och anpassade dem efter behov. Ibland var jag den fattiga, försvarslösa lillebrodern; ibland var jag den allvetande äldste. Olika saker för olika människor, som situationen krävde. Jag lärde mig att anpassa mig.

På den tiden var dessa tekniker bara reaktioner som gjordes för att säkerställa min överlevnad. Men en dag i höst ställde doktor Hicks, vår skolchef, mig en fråga som han hoppades att alla seniorer skulle reflektera över under hela året: 'Hur kan jag delta i en sak som jag inte styr, i sällskap med människor jag valde inte?

Frågan överraskade mig, ungefär som frågan som ställdes till mig i Laredo. Sedan insåg jag att jag visste svaret. Jag visste varför klädhängaren hade överlämnats till mig.

När jag växte upp som mellanbarnet i min familj var jag en viktig deltagare i något jag inte styrde, i sällskap med människor jag inte valde. Det är familj. Det är samhället. Och ofta är det kaos. Du deltar genom att släppa taget om det lilla, inte förvänta dig ordning och perfektion, och möta det oväntade med självförtroende, optimism och beredskap. Min familjeerfarenhet lärde mig att möta en otrolig värld med självförtroende.

Vad får den här uppsatsen att bocka?

Det är mycket användbart att plocka isär skrivandet för att se hur det uppnår sina mål. Stephens uppsats är mycket effektiv. Låt oss ta reda på varför!

En öppningslinje som drar dig in

Jag hade aldrig gjort inbrott i en bil förut.

Med bara åtta ord får vi: sceninställning (han står bredvid en bil som ska bryta sig in), idén att korsa en gräns (han är kanske på väg att göra en olaglig sak för första gången) och en cliffhanger (vi tänker: kommer han att åka fast? Är han på väg mot ett liv i brott? Är han på väg att bli rädd direkt?).

Fantastisk, detaljerad öppningsberättelse

Vi var i Laredo, efter att precis ha avslutat vår första dag på en arbetsplats för Habitat for Humanity. Hotchkiss-volontärerna hade redan gett sig av för att njuta av Texas BBQ och lämnade mig kvar med collegebarnen för att städa upp. Inte förrän vi strandade insåg vi att vi var utestängda från skåpbilen.

Någon plockade upp en klädhängare ur soptunnan, räckte den till mig och tog några steg tillbaka.

'Kan du göra det där med en klädhängare för att låsa upp den?'

'Varför jag?' Jag trodde.

Mer av nöje än optimism gav jag det ett försök. Jag satte in hängaren i fönstrets tätning som jag hade sett på kriminalshower och tillbringade några minuter med att vicka med apparaten runt insidan av ramen.

Det är detaljerna som verkligen gör den här lilla upplevelsen levande. Lägg märke till hur närhelst han kan, Stephen använder ett mer specifikt, beskrivande ord i stället för ett mer generiskt. Volontärerna kommer inte att få mat eller middag; de går för 'Texas BBQ.' Klädhängaren kommer från 'en soptunna'. Stephen flyttar inte bara klädhängaren – han 'viftar' på den.

unix toppkommando

Detaljer hjälper oss också att visualisera känslor av personerna på scenen. Personen som ger Stephen klädhängaren är inte bara obekväm eller nervös; han 'tar några steg tillbaka' – en beskrivning av rörelse som förmedlar känslor. Slutligen, detaljen i det faktiska talet gör scenen pop. Istället för att skriva att den andra killen bad honom att låsa upp skåpbilen, låter Stephen killen faktiskt säga sina egna ord på ett sätt som låter som en tonåring som pratar.

body_coathangers Klädhängare: inte bara för kråkbon längre!
( Götz /Wikimedia)

Att förvandla en specifik incident till en djupare insikt

Plötsligt klickade två saker samtidigt. Det ena var låset på dörren. (Jag lyckades faktiskt ta fram det.) Den andra var insikten om att jag hade varit i den här typen av situation tidigare. Jag hade faktiskt fötts in i den här typen av situationer.

Stephen gör den låsta bilupplevelsen till en meningsfull illustration av hur han har lärt sig att vara påhittig och redo för allt, och han gör också denna vändning från det specifika till det breda genom en elegant lek med de två betydelserna av ordet 'klick'.

Använda konkreta exempel när du gör abstrakta påståenden

Min uppväxt har bedövat mig till oförutsägbarhet och kaos. Med en familj på sju var mitt hem högljutt, rörigt och fläckigt övervakat. Mina syskon bråkade, hunden skällde, telefonen ringde – allt betydde att mitt hus fungerade normalt.

'Oförutsägbarhet och kaos' är mycket abstrakta, inte lätt visualiserade begrepp. De kan också betyda hur många saker som helst – våld, övergivenhet, fattigdom, mental instabilitet. Genom att omedelbart följa upp med mycket ändliga och entydiga illustrationer som 'familj på sju' och 'syskon som bråkar, hunden skäller, telefonen ringer', grundar Stephen abstraktionen i något som är lätt att föreställa sig: en stor, bullrig familj.

Använd små bitar av humor och tillfälliga ordval

Min pappa, en pensionerad marinpilot, var borta halva tiden. När han var hemma hade han en föräldrastil ungefär som en övningssergeant. Vid nio års ålder lärde jag mig att rensa brinnande olja från vattenytan. Min pappa ansåg att detta var en kritisk livsfärdighet - du vet, ifall mitt hangarfartyg någonsin skulle bli torpederat.

Att veta hur man rengör brinnande olja är uppenbarligen inte högt upp på listan över saker varje 9-åring behöver veta. För att understryka detta använder Stephen sarkasm genom att ta upp en situation som helt klart är over-the-top: 'ifall mitt hangarfartyg någonsin skulle bli torpederat.'

Humorn känns också avslappnad. En del av detta beror på att han introducerar det med den vardagliga frasen 'du vet', så det låter som att han pratar med oss ​​personligen. Detta tillvägagångssätt sprider också det potentiella obehaget hos läsaren med sin fars stränghet – eftersom han skämtar om det är han helt klart okej. Observera dock att detta inte förekommer särskilt mycket i uppsatsen. Detta hjälper till att hålla tonen meningsfull och seriös snarare än flippad.

kropp-olje-spill 'Herr. President? Det har skett ett oljeutsläpp! 'Då vill jag ha våra bästa grundskoleelever på det, STAT.'
( Mcaliendo20 /Wikimedia)

Ett slut som sträcker inblicken i framtiden

Men en dag i höst ställde doktor Hicks, vår skolchef, mig en fråga som han hoppades att alla seniorer skulle reflektera över under hela året: 'Hur kan jag delta i en sak som jag inte styr, i sällskap med människor jag valde inte?

Frågan överraskade mig, ungefär som frågan som ställdes till mig i Laredo. Sedan insåg jag att jag visste svaret. Jag visste varför klädhängaren hade överlämnats till mig.

När jag växte upp som mellanbarn i min familj var jag en viktig deltagare i något jag inte styrde, i sällskap med människor jag inte valde. Det är familj. Det är samhället. Och ofta är det kaos. Du deltar genom att släppa taget om det lilla, inte förvänta dig ordning och perfektion, och möta det oväntade med självförtroende, optimism och beredskap. Min familjeerfarenhet lärde mig att möta en otrolig värld med självförtroende.

Slutet på uppsatsen avslöjar att Stephens liv har varit en lång förberedelse för framtiden. Han har kommit ur kaoset och sin pappas inställning till föräldraskap som en person som kan trivas i en värld som han inte kan kontrollera.

Denna koppling av tidigare erfarenhet till nuvarande mognad och självkännedom är en nyckelfaktor i alla framgångsrika personliga uppsatser. Högskolor är mycket ute efter mogna, självmedvetna sökande. Dessa är egenskaperna hos framgångsrika högskolestudenter, som kommer att kunna navigera i de självständighetsklasser som högskoleklasser kräver och ansvaret och kvasi-vuxenlivet i collegelivet.

Vad skulle den här uppsatsen kunna göra ännu bättre?

Till och med de bästa uppsatserna är inte perfekta, och till och med världens största författare kommer att berätta att skrivandet aldrig är 'avslutat' - bara 'på grund'. Så vad skulle vi justera i den här uppsatsen om vi kunde?

Byt ut en del av det klyschiga språket. Stephen använder praktiska fraser som 'vändningar' och 'svetta inte de små sakerna' som ett slags stenografi för att förklara sitt förhållande till kaos och oförutsägbarhet. Men att använda för många av dessa färdiga uttryck riskerar att grumla ut din egen röst och ersätta den med något förväntat och tråkigt.

Använd ett annat exempel från det senaste livet. Stephens första exempel (att bryta sig in i skåpbilen i Laredo) är en bra illustration av att vara påhittig i en oväntad situation. Men hans uppsats understryker också att han 'lärde sig att anpassa sig' genom att vara 'olika saker för olika människor.' Det skulle vara fantastiskt att se hur detta utspelar sig utanför hans familj, antingen i situationen i Laredo eller i ett annat sammanhang.

Exempel 2: Av Renner Kwittken, Tufts Klass av '23 (Common App Essay, 645 ord lång)

Mitt första drömjobb var att bli pickelbilschaufför. Jag såg den i min favoritbok, Richard Scarrys 'Cars and Trucks and Things That Go', och av någon anledning var jag helt besatt av tanken på att köra en gigantisk pickle. Till min yngre systers missnöje insisterade jag på att mina föräldrar skulle läsa boken så många nätter som möjligt så att vi kunde hitta guldbaggen, en liten liten guldbagge, på varje sida. Jag skulle kunna föreställa mig det underbara liv jag skulle ha: att vara en gris som kör en gigantisk pickelbil över landet, jagar och hittar guldbaggar. Jag gick sedan vidare till att vilja bli en Lego Master. Sedan en arkitekt. Sedan en kirurg.

Sedan upptäckte jag en riktig guldbagge: guldnanopartiklar som kan omprogrammera makrofager för att hjälpa till att döda tumörer, producera tydliga bilder av dem utan att offra motivet och värma dem till utplåning.

Plötsligt var målet för min pickle klar.

Jag blev snabbt omsluten av nanomedicinens värld; Jag letade igenom artiklar om liposomer, polymera miceller, dendrimerer, målsökande ligander och självmonterande nanopartiklar, som alla erövrade cancer på något exotiskt sätt. Helt absorberad gav jag mig i kast med att hitta en mentor för att dyka ännu djupare in i dessa ämnen. Efter flera avslag var jag oerhört tacksam över att få en inbjudan att arbeta tillsammans med Dr Sangeeta Ray på Johns Hopkins.

I labbet uppmuntrade Dr Ray en stor mängd självständighet att designa och implementera mina egna procedurer. Jag valde att angripa ett problem som påverkar hela nanomedicinens område: nanopartiklar misslyckas konsekvent från att översättas från djurstudier till kliniska prövningar. Jag hoppade av den senaste litteraturen och försökte se om en fördos av ett vanligt kemoterapeutiskt medel kunde förbättra nanopartikelleveransen vid aggressiv prostatacancer, skapa tre nya konstruktioner baserade på tre olika linjära polymerer, var och en med fluorescerande färgämne (även om inget guld, förlåt guldbagge) !). Även om det skulle ha varit otroligt att använda radioaktiva isotoper som Gallium och Yttrium, som 17-åring, fick jag tyvärr inte vistas i samma rum som dessa radioaktiva material (även om jag tog en geigerdisk till ett par skor och hittade att de är lite farliga).

Jag hade inte förväntat mig att min hypotes skulle fungera, eftersom forskningsprojektet helst skulle ha letts över två hela år. Men även om det fortfarande finns många optimeringar och revideringar att göra, blev jag glad över att finna - med helt nya nanopartiklar som en dag kan innebära att framtida försök kommer att använda partiklar med initialerna 'RK-1' - att cyklofosfamid verkligen ökade leveransen av nanopartiklar till tumören på ett statistiskt signifikant sätt.

Ett sekundärt, oväntat forskningsprojekt var att bo ensam i Baltimore, en ny stad för mig, omgiven av människor mycket äldre än jag. Även när jag ofta flyttade mellan hotell, AirBnB:s och studentlägenheter, frossade jag konstigt nog i friheten jag var tvungen att njuta av. min omgivning och knyta nya vänskapsband med forskarelever från labbet. Vi utforskade The Inner Harbor på natten, deltog i en konsert tillsammans en helg och fick till och med se Orioles förlora (till ingens förvåning). Ironiskt nog är det genom dessa nya vänskaper jag upptäckte något oväntat: det jag verkligen älskar är att dela forskning. Vare sig det är i en presentation eller i ett vardagligt samtal är det kanske mer spännande för mig att göra andra intresserade av vetenskap än själva forskningen. Detta befäste en ny strävan att rikta min kärlek till att skriva mot att belysa vetenskapen på ett sätt som människor kan förstå, vilket ger mervärde till ett samhälle som säkert kan dra nytta av mer vetenskaplig läskunnighet.

Det verkar passande att mina mål fortfarande förändras: i Scarrys bok finns det inte bara en guldbagge, det finns en på varje sida. Med varje ny upplevelse lär jag mig att det inte är guldbaggen i sig, utan snarare handlingen att söka efter guldbaggen som kommer att uppmuntra, forma och förfina mina ständigt utvecklande passioner. Oavsett vilken guldbagge jag söker -- jag vet att min pickle truck precis har börjat sin resa.

Vad får den här uppsatsen att bocka?

Renner har ett något annat förhållningssätt än Stephen, men deras uppsats är lika detaljerad och engagerande. Låt oss gå igenom några av styrkorna i denna uppsats.

En tydlig styrande metafor

Den här uppsatsen handlar i slutändan om två saker:Renners drömmar och framtida karriärmål, och Renners filosofi om att sätta mål och uppnå sina drömmar.

Men istället för att lista upp alla fantastiska saker de har gjort för att fullfölja sin dröm om att arbeta inom nanomedicin, säger Renner till enkraftfull, unik berättelseistället. För att sätta upp berättelsen, öppnar Renner uppsatsen genom att koppla deras erfarenheter med målsättning och drömjag hela vägen tillbaka till en minnesvärd barndomsupplevelse:

Mitt första drömjobb var att bli pickelbilschaufför. Jag såg den i min favoritbok, Richard Scarrys 'Cars and Trucks and Things That Go', och av någon anledning var jag helt besatt av tanken på att köra en gigantisk pickle. Till min yngre systers missnöje insisterade jag på att mina föräldrar skulle läsa boken så många nätter som möjligt så att vi kunde hitta guldbaggen, en liten liten guldbagge, på varje sida. Jag skulle kunna föreställa mig det underbara liv jag skulle ha: att vara en gris som kör en gigantisk pickelbil över landet, jagar och hittar guldbaggar. Jag gick sedan vidare till att vilja bli en Lego Master. Sedan en arkitekt. Sedan en kirurg.


Denna lättsamma – men relevanta!--berättelse om ögonblicket när Renner först utvecklade en passion för en specifik karriär (att hitta guldbaggen) ger en ankarpunkt för resten av uppsatsen. När Renner fokuserar på att beskriva sina nuvarande drömmar och mål – att arbeta inom nanomedicin – återspeglas metaforen att hitta guldbaggen i Renners experiment, avslag och nya upptäckter.

Även om Renner berättar flera historier om deras strävan att hitta guldbaggen, eller, med andra ord, fullfölja sin passion, är varje berättelse kopplad till ett förenande tema; nämligen att när vi söker och växer över tid kommer våra mål att förändras...och det är okej! I slutet av uppsatsen använder Renner metaforen att hitta guldbaggen för att upprepa relevansen av öppningsberättelsen:

Det verkar passande att mina mål fortfarande förändras: i Scarrys bok finns det inte bara en guldbagge, det finns en på varje sida. Med varje ny upplevelse lär jag mig att det inte är guldbaggen i sig, utan snarare handlingen att söka efter guldbaggen som kommer att uppmuntra, forma och förfina mina ständigt utvecklande passioner. Oavsett vilken guldbagge jag söker -- jag vet att min pickle truck precis har börjat sin resa.

Medan de tidigare delarna av uppsatsen förmedlar Renners kärnbudskap genom att visa, sammanfattar det sista, avslutande stycket Renners insikter genom att berätta. Genom att kort och tydligt ange guldbaggemetaforens relevans för deras egen filosofi om mål och drömmar, visar Renner sin kreativitet, insikt och iver att växa och utvecklas när resan fortsätter in på college.

kroppsfixare Varje barndoms Fixer-Upper någonsin. Be dina föräldrar förklara den bakre raden för dig. ( JD Hancock /Flickr)

En engagerande, individuell röst

Den här uppsatsen använder många tekniker som får Renner att låta äkta och får läsaren att känna att vi redan känner till dem.

Teknik #1: humor. Lägg märke till Renners milda och avslappnade humor som lätt hånar deras yngre jags storslagna ambitioner (detta skiljer sig från den mer sarkastiska humor som Stephen använde i den första uppsatsen – du kan aldrig missta den ena författaren för den andra).

Mitt första drömjobb var att bli pickelbilschaufför.

Jag skulle kunna föreställa mig det underbara liv jag skulle ha: att vara en gris som kör en gigantisk pickelbil över landet, jagar och hittar guldbaggar. Jag gick sedan vidare till att vilja bli en Lego Master. Sedan en arkitekt. Sedan en kirurg.

Renner ger ett bra exempel påhur man använder humor till din fördeli högskoleuppsatser. Du vill inte framstå som för självironerande eller sarkastisk, men att berätta en lättsam humoristisk historia om ditt yngre jag som också visar hur du har växt och förändrats över tiden kan sätta rätt ton för hela din uppsats.

Teknik #2: avsiktlig, iögonfallande struktur.Den andra tekniken är hur Renner använder en unik struktur för attstärka tonen och teman i deras uppsats. Strukturen på din uppsats kan ha en stor inverkan på hur dina idéer kommer fram ... så det är viktigt att tänka på det lika mycket som innehållet i din uppsats!

Till exempel gör Renner ett fantastiskt jobb med att använda enradiga stycken för att skapa dramatisk betoning och för att göra tydliga övergångar från en fas av berättelsen till nästa:

Sedan upptäckte jag en riktig guldbagge: guldnanopartiklar som kan omprogrammera makrofager för att hjälpa till att döda tumörer, producera tydliga bilder av dem utan att offra motivet och värma dem till utplåning.

Plötsligt var målet för min picklebil klar.


Inte bara signalerar det ovanstående one-liner att Renner går in i en ny fas av berättelsen (deras erfarenheter av nanopartikelforskning), den berättar också för läsaren att detta är ett stort ögonblick i Renners berättelse. Det är uppenbart att Renner gjorde en stor upptäckt som förändrade kursen för deras målsträvan och drömjakt. Genom struktur, Rennerförmedlar spänning och lockar läsaren att fortsätta driva vidare till nästa del av berättelsen.

Teknik #3: leka med syntax. Den tredje tekniken är att använda meningar av varierande längd, syntax och struktur. De flesta av uppsatserna är skrivna på vanlig engelska och använder grammatiskt korrekta meningar. Men vid viktiga ögonblick betonar Renner att läsaren måste sitta upp och vara uppmärksam genom att byta till korta, vardagliga, annorlunda interpunkterade och ibland splittrade meningar.

Jag skulle kunna föreställa mig det underbara liv jag skulle ha: att vara en gris som kör en gigantisk pickelbil över landet, jagar och hittar guldbaggar. jaggick sedan vidare till att vilja bli en Lego Master. Sedan en arkitekt. Sedan en kirurg.

Även om jag ofta flyttade mellan hotell, AirBnB:s och studenters lägenheter, frossade jag konstigt nog i friheten jag hade att njuta av min omgivning och bilda nya vänskapsband med forskarstuderande från labbet. Vi utforskade The Inner Harbor på natten, deltog i en konsert tillsammans en helg och fick till och med se Orioles förlora (till ingens förvåning).Ironiskt nog är det genom dessa nya vänskaper jag upptäckte något oväntat: det jag verkligen älskar är att dela forskning.


I exemplen ovan växlar Renner skickligt mellan långa, flytande meningar och klumpiga, telegrafiska. Samtidigt, Renneranvänder dessa olika meningslängder avsiktligt.När de beskriver sina upplevelser på nya platser använder de längre meningar för att fördjupa läsaren i synen, dofterna och ljuden av dessa upplevelser. Och när det är dags att få fram en stor nyckelidé byter Renner till en kort, kraftfull mening för att stoppa läsaren i deras spår.

De varierande syntax- och meningslängdernadra in läsaren i berättelsen och sätt upp avgörande aha-ögonblicknär det är som viktigast ... vilket är ett säkert sätt att få vilken collegeuppsats som helst att sticka ut.

kropp-gråt-upprörd-cc0
De bästa uppsatserna förmedlar känslor lika tydligt som den här bilden.

Vad skulle den här uppsatsen kunna göra ännu bättre?

Renners uppsats är mycket stark, men det finns fortfarande några små saker som kan förbättras.

Att koppla forskningserfarenheterna till temat att hitta guldbaggen.Uppsatsen börjar och slutar med Renners koppling till idén om att hitta guldbaggen. Och även om denna metafor är skickligt knuten till essäns inledning och slutsats, är det inte helt klart vad Renners stora upptäckter var under de forskningserfarenheter som beskrivs i mitten av essän. Det skulle vara bra att lägga till en mening eller två som anger vad Renners stora takeaways (eller guldbaggar) var från dessa erfarenheter, som ger mer sammanhållning till uppsatsen som helhet.

Ge mer information om att upptäcka nanomedicinens värld.Det är logiskt att Renner vill gå in på detaljerna i sina stora forskningserfarenheter så snabbt som möjligt. Det här är trots allt detaljerna som visar Renners dedikation till nanomedicin! Men en smidigare övergång från den inledande berättelsen om pickle-bilen/guldbaggen till Renners verkliga guldbagge av nanopartiklar skulle hjälpa läsaren att förstå varför nanopartiklar blev Renners guldbagge. Att ta reda på varför Renner är så motiverad att studera nanomedicin – och kanske vad som satte dem på detta studieområde – skulle hjälpa läsarna att till fullo förstå varför Renner valde denna väg från första början.

4 viktiga tips för att skriva din egen uppsats

Hur kan du använda den här diskussionen för att förbättra din egen högskoleuppsats? Här är några förslag på sätt att använda denna resurs effektivt.

#1: Få hjälp av experterna

Att få ihop dina högskoleansökningar kräver mycket arbete och kan vara ganska skrämmandeg. Uppsatser är ännu viktigare än någonsin nu när antagningsprocesserna förändras och skolor blir testvalfria och tar bort mångfaldsstandarder tack vare nya högsta domstolsbeslut.

Om du vill ha certifierad experthjälp som verkligen gör skillnad, kom igång medPrepScholars uppsatsredigering och coachningsprogram. Vårt program kan hjälpa dig att sätta ihop en otrolig uppsats från idé till slutförande så att din ansökan sticker ut från mängden. Vi har hjälpt studenter att komma in på de bästa högskolorna i USA, inklusive Harvard, Stanford och Yale.

Om du är redo att ta nästa steg och öka dina chanser att komma in på din drömskola, kontakta våra experter idag.

#2: Läs andra uppsatser för att få egna idéer

När du går igenom uppsatserna vi har sammanställt åt dig ovan, ställ dig själv följande frågor:

  • Kan du förklara för dig själv (eller någon annan!) varför inledande mening funkar bra?
  • Leta efter uppsatsens detaljerade personlig anekdot. Vilka sinnen beskriver författaren? Kan du enkelt föreställa dig scenen i ditt sinne?
  • Hitta platsen där denna anekdot överbryggar till en större insikt Om författaren. Hur kopplar uppsatsen ihop de två? Hur fungerar anekdoten som ett exempel på författarens egenskap, egenskap eller skicklighet?
  • Kolla in uppsatsen tona. Om det är roligt, kan du hitta ställena där humorn kommer ifrån? Om det är sorgligt och rörande, kan du hitta bilderna och beskrivningen av känslor som gör dig rörd? Om det är seriöst, kan du se hur ordvalet bidrar till denna ton?

Gör en anteckning när du hittar en uppsats eller del av en uppsats som du tycker var särskilt välskriven och tänk på vad du gillar med den . Är det roligt? Hjälper det dig verkligen att lära känna författaren? Visar det vad som gör författaren unik? När du har din lista, håll den bredvid dig medan du skriver din uppsats för att påminna dig själv om att försöka använda samma tekniker i din egen uppsats.

body-gears-cogs-puzzle-cc0 När du tar reda på hur alla kuggar passar ihop, kommer du att kunna bygga din egen ... um ... vad det nu är.

#3: Hitta din 'A-Ha!' Ögonblick

Alla dessa essäer bygger på att få kontakt med läsaren genom en innerlig, mycket beskrivande scen från författarens liv. Det kan antingen vara väldigt dramatiskt (överlevde du en flygkrasch?) eller så kan det vara helt vardagligt (slog du äntligen din pappa på Scrabble?). Hur som helst så borde det vara personlig och avslöjande om dig, din personlighet och hur du är nu när du går in i vuxenvärlden.

Kolla in essäer av författare som John Jeremiah Sullivan , Leslie Jamison , Hanif Abdurraqib , och Esmé Weijun Wang för att få fler exempel på hur man skapar en fängslande personlig berättelse.

#4: Börja tidigt, revidera ofta

Låt mig jämna med dig: det bästa skrivandet är inte att skriva alls. Dess omskrivning. Och för att hinna skriva om måste du börja långt innan sista ansökningsdag. Mitt råd är att skriv ditt första utkast minst två månader innan dina ansökningar ska lämnas in.

Låt den sitta orörd några dagar. Kom sedan tillbaka till det med nya ögon och tänk kritiskt på det du har skrivit. Vad är extra? Vad saknas? Vad är på fel ställe? Vad är inte vettigt? Var inte rädd för att ta isär den och ordna om sektioner. Gör detta flera gånger om, så blir din uppsats mycket bättre för det!

För fler redigeringstips, kolla in en stilguide som Dreyers engelska eller Äter, skott & löv .

body_next_step_drawing_blackboard

Vad kommer härnäst?

Fortfarande inte säker på vilka högskolor du vill söka till?Våra experter kommer att visa dig hur du gör en högskolelista som hjälper dig att välja en högskola som passar dig.

Intresserad av att lära dig mer om högskoleuppsatser? Kolla in vår detaljerad uppdelning av exakt hur personliga uttalanden fungerar i en ansökan , några förslag på vad du bör undvika när du skriver din uppsats och vår guide till att skriva om dina fritidsaktiviteter.

Arbetar du med resten av din ansökan? Läs vad antagningstjänstemän önskar att de sökande visste innan de ansöker.

Rekommendationerna i detta inlägg baseras enbart på vår kunskap och erfarenhet. Om du köper en vara via en av våra länkar kan PrepScholar få en provision.