Behöver du skriva en analytisk uppsats för skolan? Vad skiljer den här typen av uppsatser från andra typer, och vad måste du ta med när du skriver din egen analytiska uppsats? I den här guiden bryter vi ner processen för att skriva en analytisk uppsats genom att förklara nyckelfaktorerna som din uppsats behöver ha, ge dig en disposition som hjälper dig att strukturera din uppsats och analysera ett komplett analytiskt uppsatsexempel så att du kan se hur en färdig uppsats ser ut.

Vad är en analytisk uppsats?

Innan du börjar skriva en analytisk uppsats måste du veta vad den här typen av uppsats är och vad den innehåller. Analytiska essäer analyserar något, ofta (men inte alltid) en text eller en film.

En analytisk uppsats är dock mer än bara en sammanfattning av frågan; i den här typen av uppsatser måste du gå bortom ytnivåanalys och titta på vilka de viktigaste argumenten/punkterna i denna fråga är och varför. Om du skriver en analytisk uppsats om en text, kommer du att undersöka hur texten skrevs och varför författaren valde att skriva den på det sättet. Istället för att sammanfatta tar en analytisk uppsats vanligtvis ett snävare fokus och tittar på områden som huvudteman i arbetet, hur författaren konstruerade och stödde sitt argument, hur uppsatsen användes litterära anordningar för att förbättra dess budskap osv.

Även om du verkligen vill att folk ska hålla med om det du har skrivit, till skillnad från med övertygande och argumenterande uppsatser, ditt huvudsakliga syfte när du skriver en analytisk uppsats är inte att försöka konvertera läsarna till din sida av problemet. Därför kommer du inte att använda ett starkt övertygande språk som du skulle göra i dessa uppsatstyper. Snarare är ditt mål att ha tillräckligt med analys och exempel så att styrkan i ditt argument är tydlig för läsarna.

Förutom typiska uppsatskomponenter som en introduktion och avslutning, kommer en bra analytisk uppsats att innehålla:

java-operatör

• En tes som anger ditt huvudargument
• Analys som relaterar tillbaka till din avhandling och stödjer den
• Exempel för att stödja din analys och möjliggöra en mer djupgående titt på frågan

I resten av den här artikeln kommer vi att förklara hur du inkluderar var och en av dessa i din analytiska uppsats.

Hur du strukturerar din analytiska uppsats

Analytiska uppsatser är uppbyggda på samma sätt som många andra uppsatser du har skrivit, med en introduktion (inklusive en avhandling), flera kroppsstycken och en slutsats. Nedan är en översikt du kan följa när du strukturerar din uppsats, och i nästa avsnitt går vi in ​​mer i detalj på hur man skriver en analytisk uppsats.

Introduktion

Din introduktion börjar med någon slags uppmärksammande mening för att få din publik intresserad, sedan ger du några meningar som ställer upp ämnet så att läsarna får lite sammanhang, och du avslutar med ditt avhandlingsuttalande. Din introduktion kommer att innehålla:

• En krok
• Kort bakgrundsinformation som förklarar problemet/texten
• Din avhandling

Kroppsparagrafer

Din analytiska uppsats kommer vanligtvis att ha tre eller fyra kroppsstycken, som var och en täcker olika analyspunkter. Börja varje kroppsstycke med en mening som ställer upp huvudpunkten du kommer att diskutera. Sedan kommer du att ge en analys på den punkten och stödja den med bevis för att stödja ditt påstående. Fortsätt att analysera och ge bevis för din analys tills du inte har några starka sidor för ämnet. I slutet av varje kroppsstycke kan du välja att ha en övergångsmening som anger vad nästa stycke kommer att handla om, men detta är inte nödvändigt. Kroppsstycken kommer att innehålla:

• Inledande mening som förklarar vad du kommer att ta upp i stycket (som en miniuppsats)
• Analyspunkt
• Bevis (antingen stycken från texten eller data/fakta) som stödjer analysen
• (Upprepa analys och bevis tills du får slut på exempel)

Slutsats

Du kommer inte att göra några nya poäng i din slutsats; vid det här laget upprepar du bara nyckelpunkter du redan har gjort och avslutar saker. Börja med att omformulera din avhandling och sammanfatta de viktigaste punkterna du gjorde i uppsatsen. Någon som bara läser din slutsats borde kunna komma med en grundläggande idé om vad din uppsats handlade om och hur den var uppbyggd. Efter detta kan du välja att göra några avslutande tankar, eventuellt genom att koppla ditt uppsatsämne till större frågor för att visa varför det är viktigt. En slutsats kommer att innehålla:

• Parafras av avhandling
• Sammanfattning av nyckelpunkter i analysen
• Sista avslutande tanke(r)

5 steg för att skriva en analytisk uppsats

Följ dessa fem tips för att dela upp skrivandet av en analytisk uppsats i hanterbara steg. I slutet kommer du att ha en fullständigt utformad analytisk uppsats med både djupgående analys och tillräckligt med bevis för att stödja ditt argument. Alla dessa steg använder den färdiga analytiska uppsatsen i nästa avsnitt som exempel.

#1: Välj ett ämne

Du kanske redan har fått ett ämne tilldelat dig, och om så är fallet kan du hoppa över det här steget. Men om du inte har det, eller om ämnet du har tilldelats är tillräckligt brett för att du fortfarande behöver begränsa det, måste du själv bestämma ett ämne. Att välja rätt ämne kan betyda skillnaden mellan en analytisk uppsats som är lätt att undersöka (och som ger dig ett bra betyg) och en som tar timmar bara att hitta några anständiga punkter att analysera

Innan du bestämmer dig för ett analytiskt uppsatsämne, gör lite research för att se till att du har tillräckligt med exempel för att stödja din analys. Om du väljer ett ämne som är för snävt kommer du att kämpa för att hitta tillräckligt att skriva om.

Säg till exempel att din lärare ger dig i uppdrag att skriva en analytisk uppsats om temat i John Steinbecks Vredens druvor avslöja orättvisor mot migranter. För att det ska vara en analytisk essä kan du inte bara återberätta de orättvisor som karaktärerna i boken utsattes för; det är bara en sammanfattning och inkluderar inte analys. Du måste välja ett ämne som låter dig analysera temat. Ett av de bästa sätten att utforska ett tema är att analysera hur författaren framförde sitt argument. Ett exempel här är att Steinbeck använde litterära anordningar i kapitlen mellan kalärerna (korta kapitel som inte relaterade till handlingen eller innehåller bokens huvudpersoner) för att visa hur livet var för migranter som helhet under Dust Bowl.

Du kan skriva om hur Steinbeck använde litterära anordningar genom hela boken, men i uppsatsen nedan valde jag att bara fokusera på kapitlen mellan kalärerna eftersom de gav mig tillräckligt med exempel. Att ha ett snävare fokus kommer nästan alltid att resultera i en stramare och mer övertygande uppsats (och kan göra sammanställningen av exempel mindre överväldigande).

#2: Skriv ett examensarbete

Ditt examensarbete är den viktigaste meningen i din uppsats; en läsare ska kunna läsa bara din avhandling och förstå vad hela uppsatsen handlar om och vad du kommer att analysera. När du börjar skriva, kom ihåg att varje mening i din analytiska uppsats bör relatera tillbaka till din avhandling

I det analytiska uppsatsexemplet nedan är avhandlingen den sista meningen i första stycket (den traditionella platsen för det). Uppsatsen är: In The Grapes of Wrath Mellanklasskapitel använder John Steinbeck en mängd olika litterära anordningar och stilistiska val för att bättre avslöja de orättvisor som begicks mot migranter på 1930-talet. Så vad kommer denna uppsats att analysera? Hur Steinbeck använde litterära anordningar i kapitlen mellan kalorierna för att visa hur grova migranter kunde ha det. Kristallklart.

#3: Gör research för att hitta dina huvudpunkter

Det är här du bestämmer huvuddelen av din analys - den information som gör din uppsats till en analytisk uppsats. Min föredragna metod är att lista alla idéer jag kan komma på, sedan undersöka var och en av dem och använda de tre eller fyra starkaste för din uppsats. Svagare punkter kan vara de som inte relaterar till avhandlingen, som du inte har så mycket analys att diskutera eller som du inte kan hitta bra exempel på. En bra tumregel är att ha ett kroppsstycke per huvudpunkt

Den här uppsatsen har fyra huvudpunkter, som var och en analyserar olika litterära redskap Steinbeck använder för att bättre illustrera hur svårt livet var för migranter under Dust Bowl. De fyra litterära anordningarna och deras inverkan på boken är:

• Avsaknad av enskilda namn i interkalärkapitel för att illustrera omfattningen av problemet
• Paralleller till Bibeln för att framkalla sympati för migranterna
• Icke prålig, ofta grammatiskt felaktigt språk så att migranterna är mer realistiska och relaterbara till läsarna
• Naturrelaterade metaforer för att påverka stämningen i skrivandet och spegla migranternas svåra situation

#4: Hitta utdrag eller bevis som stödjer din analys

Nu när du har dina huvudpunkter måste du säkerhetskopiera dem. Om du skriver ett papper om en text eller film, använd passager/klipp från den som din huvudsakliga beviskälla. Om du skriver om något annat kan dina bevis komma från en mängd olika källor, såsom undersökningar, experiment, citat från kunniga källor etc. Alla bevis som skulle fungera för en vanlig forskningsartikel fungerar här.

java volatile nyckelord

I det här exemplet citerade jag flera stycken från Vredens druvor i varje stycke för att stödja mitt argument. Du bör kunna backa upp alla påståenden du gör med bevis för att få en stark uppsats.

#5: Sätt ihop allt

Nu är det dags att börja skriva din uppsats, om du inte redan har gjort det. Skapa ett inledande stycke som avslutas med avhandlingen, gör ett huvudstycke för var och en av dina huvudpunkter, inklusive både analys och bevis för att backa upp dina påståenden, och avsluta det hela med en slutsats som sammanfattar din avhandling och huvudpunkterna och eventuellt förklarar ämnets övergripande betydelse.

Analytiskt uppsatsexempel + analys

Så att du själv kan se hur en färdig analytisk uppsats ser ut, här är en uppsats jag skrev på min gymnasietid. Det följs av analys av hur jag strukturerade min uppsats, vilka styrkor den är och hur den kan förbättras.

Uppsats

Ett sätt Steinbeck illustrerar de kopplingar som alla invandrare hade och de kamper de ställdes inför är genom att avstå från att använda specifika titlar och namn i sina kapitel mellan kalärerna. Medan Vredens druvor fokuserar på familjen Joad, mellanlagkapitlen visar att alla migranter delar samma kamp och triumfer som Joads. Inga enskilda namn används i dessa kapitel; istället hänvisas personerna till som en del av en grupp. Steinbeck skriver: Frantic män dunkade på läkarnas dörrar; och läkarna var upptagna. Och ledsna män lämnade besked i lanthandeln för att rättsläkaren skulle skicka en bil, (555). Genom att använda generiska termer visar Steinbeck hur migranterna alla är sammanlänkade eftersom de har gått igenom samma upplevelser. De klagomål som begicks mot en familj begicks mot tusentals andra familjer; missbruket sträcker sig långt utöver vad paret Joads upplevde. Vredens druvor hänvisar ofta till vikten av att komma samman; hur, när människor ansluter till andra deras makt och inflytande mångdubblas oerhört. Genom hela romanen har målet för migranterna, nyckeln till deras triumf, varit att förenas. Medan deras planer upprepade gånger frustreras av regeringen och polisen, ger Steinbecks intercalary-kapitel ett sätt för migranterna att relatera till varandra eftersom de har mött samma upplevelser. Hundratusentals migranter flydde till det förlovade landet Kalifornien, men Steinbeck var medveten om att enbart siffror var opersonliga och saknade den passion han ville sprida. Steinbeck skapade interkalärkapitlen för att visa det enorma antalet människor som lider, och han skapade familjen Joad för att väcka medkänsla från läsarna. Eftersom läsarna kommer att sympatisera med Joads, blir de mer känsliga för migranternas kamp i allmänhet. Men John Steinbeck gjorde ofta klart att Joads inte var en isolerad händelse; de var inte unika. Deras kamp och triumfer var en del av något större. Genom att avstå från specifika namn i sina kapitel mellan kalärerna kan Steinbeck visa vidderna av de grymheter som begåtts mot migranter.

Steinbeck skapar också betydande paralleller till Bibeln i sina kapitel mellan kalärerna för att förbättra hans skrivande och karaktärer. Genom att använda enkla meningar och stiliserat skrivande frammanar Steinbeck bibliska ställen. Migranterna förtvivlar, Inget arbete till våren. Inget arbete, (556). Korta, direkta meningar hjälper till att bättre förmedla hur desperat migranternas situation är. Under hela sin roman gör John Steinbeck kopplingar till Bibeln genom sina karaktärer och berättelse. Jim Casys anspelningar på Kristus och cykeln av torka och översvämningar är tydliga bibliska referenser. Genom att välja att relatera Vredens druvor för Bibeln blir Steinbecks karaktärer större än de själva. Svältande migranter blir mer än utblottade lösdrivare; de är nu det utvalda folket som flyr till det förlovade landet. När en bortglömd man dör ensam och obemärkt, blir det en tragedi. Steinbeck skriver: Om [migranterna] blev beskjutna, sprang de inte utan stänkte surt iväg; och om de träffades, sjönk de trötta i leran, (556). Orättvisor som begås mot migranterna blir större eftersom de ses som Guds barn genom Steinbecks språkval. Att hänvisa till Bibeln stärker Steinbecks roman och syfte: att skapa förståelse för de fördrivna. Det är lätt för människor att känna förakt för sjabbiga vagabonder, men att koppla dem till en så grundläggande aspekt av kristendomen framkallar sympati från läsare som annars skulle ha ignorerat migranterna som så många andra människor gjorde.

Den enkla, obildade dialogen Steinbeck använder sig av bidrar också till att skapa en mer ärlig och meningsfull representation av migranterna, och den gör migranterna mer relaterbara till läsarna. Steinbeck väljer att korrekt representera migranternas språk för att tydligare illustrera deras liv och få dem att verka mer som äkta papper än bara karaktärer i en bok. Migranterna beklagar, De kommer inte att vara något jobb på tre månader, (555). Det finns flera grammatiska fel i den enstaka meningen, men den förmedlar tydligt den förtvivlan som migranterna kände sig bättre än en tekniskt perfekt mening. Vredens druvor är tänkt att visa de svåra svårigheter som migranterna står inför, så Steinbeck använder sig av en tydlig, pragmatisk skrivstil. Steinbeck visar den hårda, sanningsenliga verkligheten i migranternas liv och han skulle hyckla om han valde att ge migranterna en mer raffinerad röst och inte skildra dem med alla deras brister. Skildringen av migranterna som ofullkomliga genom sitt språk gör dem också lättare att relatera till. Steinbecks primära publik var medelklassen, de mindre bemedlade i samhället. Upprepade gånger in Vredens druvor , de rika gör det uppenbart att de föraktar migranternas svåra situation. De rika, inte otur eller naturkatastrofer, var den framträdande orsaken till lidandet för migrantfamiljer som Joads. Därmed vänder sig Steinbeck till de mindre välmående för stöd i sin roman. När migranterna hänvisar till de överlägsna levnadsförhållanden som djuren har, säger migranterna, Them’s horses-we’re men, (556). Den perfekta enkelheten i detta citat uttrycker det absurda i migranternas situation bättre än något blommigt uttryck skulle kunna.

I Vredens druvor John Steinbeck använder metaforer, särskilt om naturen, för att illustrera stämningen och den övergripande situationen för migranter. Under större delen av boken beskrivs landet som dammigt, kargt och dött. Mot slutet dock; översvämningar kommer och landskapet börjar förändras. I slutet av kapitel tjugonio beskriver Steinbeck en kulle efter översvämningarna och säger: Små gräspunkter kom genom jorden, och efter några dagar var kullarna blekgröna med början av året (556). Denna beskrivning erbjuder en stark kontrast från de tidigare avsnitten som var fyllda av förtvivlan och förstörelse. Steinbecks tonfall från början av kapitlet förändras drastiskt. Tidigt i kapitlet hade Steinbeck använt tunga bilder för att förmedla den förstörelse som regnet orsakade. Bäckarna och de små floderna kantade sig upp till bankernas sidor och arbetade vid pilar och trädrötter, böjde pilarna djupt i strömmen, skar ut rötterna av bomullsträd och förde ner träden, (553). Men i slutet av kapitlet har regnet fått nytt liv att växa i Kalifornien. Det nya gräset blir en metafor som representerar hopp. När migranterna är osäker på hur de kommer att överleva vintern, ger gräset en trygghet. Berättelsen om migranterna i kapitlen mellan kalärerna liknar den om Joads. I slutet av romanen bryter familjen isär och har tvingats fly från sitt hem. Dock slutar både boken och det sista kapitlet mellan kalärerna i en hoppfull ton efter att så mycket lidande har inträffat. Gräsmetaforen stärker Steinbecks budskap eftersom den erbjuder ett påtagligt exempel på hopp. Genom hans språk blir Steinbecks teman uppenbara i slutet av romanen. Steinbeck bekräftar att uthållighet, även när problemen verkar oöverstigliga, leder till framgång. Dessa metaforer bidrar till att stärka Steinbecks teman i Vredens druvor eftersom de ger ett mer minnesvärt sätt att återkalla viktiga meddelanden.

John Steinbecks språkval hjälper till att intensifiera hans författarskap i hans mellanlagskapitel och låter honom tydligare visa hur svårt livet för migranter kan vara. Att avstå från att använda specifika namn och termer gör att Steinbeck kan visa att många tusentals migranter led av samma fel. Att imitera Bibelns stil stärker Steinbecks karaktärer och kopplar dem till Bibeln, kanske historiens mest kända bok. När Steinbeck skriver i migranternas ofullkomliga dialog skapar han en mer korrekt skildring och gör migranterna lättare att relatera till för en mindre välbärgad publik. Metaforer, särskilt när det gäller naturen, stärker teman i Vredens druvor genom att förstärka stämningen vill Steinbeck att läsarna ska känna vid olika punkter i boken. Sammantaget förbättrar de interkalärkapitlen som Steinbeck innehåller sin roman genom att göra den mer minnesvärd och förstärka de teman som Steinbeck omfattar genom hela romanen. Exemplariska stilistiska grepp övertygar läsarna ytterligare om John Steinbecks personliga övertygelse. skrev Steinbeck Vredens druvor för att lyfta fram grymheter mot migranter, och genom att effektivt använda litterära anordningar påminner han kontinuerligt läsarna om sitt syfte. Steinbecks imponerande språkval i hans mellanlagskapitel främjar hela romanen och bidrar till att skapa ett klassiskt litteraturverk som människor fortfarande kan relatera till idag.

java är lika med metoden

Analys

Denna uppsats håller sig ganska nära den vanliga analytiska uppsatsen. Det börjar med en introduktion, där jag valde att använda ett citat för att starta uppsatsen. (Det här blev mitt favoritsätt att börja uppsatser på gymnasiet eftersom, om jag inte var säker på vad jag skulle säga, kunde jag lägga ut arbetet på entreprenad och hitta ett citat som var relaterat till det jag skulle skriva om.) Citatet i den här uppsatsen relaterar inte till de teman som jag diskuterar så mycket som möjligt, men det är ändå ett lite annorlunda sätt att starta en uppsats och kan fängsla läsarna. Jag ger sedan lite bakgrund Vredens druvor och dess teman innan jag avslutade inledningsstycket med min tes: att Steinbeck använde litterära anordningar i kapitel mellan kalärerna för att visa hur grova migranter hade det.

Var och en av mina fyra kroppsstycken är formaterade på ungefär samma sätt: en inledningsmening som förklarar vad jag kommer att diskutera, analys av den huvudpunkten och minst två citat från boken som bevis.

Min slutsats upprepar min avhandling, sammanfattar var och en av fyra punkter som jag diskuterade i mina kroppsstycken och avslutar uppsatsen med att kort diskutera hur Steinbecks författarskap hjälpte till att introducera en värld av läsare till de orättvisor som migranter upplevde under dammskålen.

Vad gör detta analytiska uppsatsexempel bra? Till att börja, den innehåller allt som en stark analytisk uppsats borde, och den gör det lätt att hitta. Avhandlingen beskriver tydligt vad uppsatsen kommer att handla om, den första meningen i varje stycke i texten introducerar ämnet den kommer att täcka, och slutsatsen sammanfattar alla huvudpunkterna snyggt. Inom vart och ett av huvudstyckena finns analys tillsammans med flera utdrag ur boken för att ge legitimitet till mina poänger.

Dessutom, uppsatsen gör ett bra jobb med att fördjupa sig i frågan som introduceras i avhandlingen. Fyra sätt på hur Steinbeck använde litterära anordningar diskuteras, och för vart och ett av exemplen ges och analys ges så att läsarna kan förstå varför Steinbeck inkluderade dessa anordningar och hur de hjälpte till att forma hur läsarna såg på migranter och deras svåra situation.

Var kan denna uppsats förbättras? Jag tror att den svagaste kroppsparagrafen är den tredje, den som diskuterar hur Steinbeck använde ett enkelt, grammatiskt felaktigt språk för att både korrekt avbilda migranterna och göra dem mer relaterbara för läsarna. Paragrafen försöker beröra båda dessa orsaker och blir något ofokuserad som ett resultat. Det hade varit bättre för det att fokusera på bara en av dessa anledningar (troligen hur det gjorde migranterna mer relaterbara) för att vara tydligare och mer effektiva. Det är ett bra exempel på hur att lägga till fler idéer till en uppsats ofta inte gör det bättre om de inte fungerar med resten av det du skriver. Den här uppsatsen kan också förklara de utdrag som ingår mer och hur de relaterar till de poänger som görs. Ibland tappas de bara i uppsatsen med förväntningar om att läsarna ska göra kopplingen mellan exemplet och analysen. Detta är kanske särskilt sant i det andra stycket, det som diskuterar likheter med bibliska ställen. Ytterligare analys av citaten skulle ha stärkt den.

Sammanfattning: Hur man skriver en analytisk uppsats

Vad är en analytisk uppsats? En kritisk analytisk uppsats analyserar ett ämne, ofta en text eller film. Analysdokumentet använder bevis för att stödja argumentet, till exempel utdrag ur skriften. Alla analytiska artiklar inkluderar en avhandling, analys av ämnet och bevis för att stödja denna analys.

När du utvecklar en analytisk uppsatsöversikt och skriver din uppsats, följ dessa fem steg:

Att läsa analytiska uppsatsexempel kan också ge dig en bättre känsla för hur du strukturerar din uppsats och vad du ska inkludera i den.

Vad kommer härnäst?

Lär du dig om olika skrivstilar i skolan? Det finns fyra huvudsakliga skrivstilar, och det är viktigt att förstå var och en av dem. Lär dig mer om dem i vår guide till skrivstilar , komplett med exempel.

Skriver du ett forskningsuppsats för skolan men är inte säker på vad du ska skriva om? Vår guide till forskningspappersämnen har över 100 ämnen i tio kategorier så att du kan vara säker på att hitta det perfekta ämnet för dig.

Litterära enheter kan både användas för att förbättra ditt skrivande och din kommunikation. Kolla in den här listan med 31 litterära enheter för att lära dig mer !