logo

Den kompletta guiden till AP Environmental Science FRQs

feature_treeshapes.webp

AP Environmental Science är en av de mest populära AP-klasserna, men det har den också en av de lägsta genomsnittliga poängen bland testdeltagarna . Faktiskt, mer än halv de elever som gör APES-provet klarar inte det . Ofta är den svåraste delen av detta test avsnittet med fria svar, som eleverna kämpar med eftersom de inte är säkra på vad de kan förvänta sig eller vilken information som betygsättare letar efter.

Lyckligtvis kan den här guiden hjälpa dig! Vi kommer att gå över varje typ av AP Environmental Science FRQ , ge exempel på problem och förklaringar och ge tips som hjälper dig att få ditt bästa resultat.

Format för AP Environmental Science FRQ-sektionen

AP Environmental Science examen består av två avsnitt . Först har du 90 minuter på dig att svara på 80 flervalsfrågor; du kommer sedan att gå vidare till sektionen för fritt svar, som varar 70 minuter och består av tre frågor . (Anteckna det tentamens struktur uppdaterades 2020 : före dessa ändringar brukade du svara på fyra fria svarsfrågor på 90 minuter.)

objekt i java-programmering

Du kommer nu också att kunna använda en grafräknare när som helst på provet. För mer information om det nya formatet, kolla in vår djupgående guide till AP Enviro-klassen och examen .

De tre typerna av fria svarsfrågor på AP-provet kommer förbli konsekvent från år till år. Här är vad du kan förvänta dig med varje fråga, per högskolestyrelsen :

    Fråga 1kommer att be eleverna att utforma och analysera en undersökning
    fråga 2kommer att be eleverna att analysera ett miljöproblem och föreslå en lösning med hjälp av modeller och representationer
    Fråga 3kommer att be eleverna analysera ett miljöproblem och föreslå en lösning med hjälp av beräkningar

Sektionen för gratissvar är värd totalt 40 % av din poäng . Alla frågor är värda 10 poäng, vilket gör att var och en är värd cirka 13,3 % av din slutliga AP-poäng.

I avsnittet med fria svar förväntas du visa resonemang och analytiska färdigheter, samt förmågan att syntetisera information från flera källor till sammanhängande, logiska svar.

AP Environmental Science FRQ Exempel

Här är två exempel av de typer av fria svarsfrågor du kommer att se på AP Enviro-provet. För varje fråga går vi igenom svaren så att du kan se exakt hur poäng tjänas. Alla exempelfrågor kommer från 2020 AP Enviro Kurs och examensbeskrivning .

Gratissvarsfråga 2 Exempel

body_ap_enviro_free_response_question_2 body_ap_enviro_free_response_question_2_2

Denna fria svarsfråga handlar om att analysera ett miljöproblem och identifiera en möjlig lösning på det. Så här delas de 10 poängen ut:

  • 2 poäng för del (a)
  • 3 poäng för del (b)
  • 3 poäng för del (c)
  • 2 poäng för del (d)

Låt oss nu titta på hur du kan tjäna full kredit för denna FRQ, enligt riktlinjer för poängsättning .

(A) Lösningar—2 poäng

För del i (1 poäng) :

Ökade 1,5 grader C


För del ii (1 poäng) :

Temperaturen ökar/värms upp snabbare/i en högre takt i Arktis.

(B) Möjliga lösningar—3 poäng

För del i (1 poäng) , acceptera något av följande:

  • Klorfluorkolväten (CFC)/Hydrofluorkolväten (HFC)
  • Metan (CH4)
  • Lustgas (N2O)


För del ii (1 poäng) , acceptera något av följande:

  • Förbränning av fossila bränslen
  • Avskogning/Ändringar av markanvändning
  • Boskapsjäsning (metanutsläpp) och avfallshantering
  • Användning av CFC i produkter som kylsystem, luftkonditionering och tillverkning
  • Användning av gödningsmedel


För del iii (1 poäng) :

Ökad global temperatur leder till ökad havsförsurning eftersom mer CO2är
absorberas av havsvatten vilket sänker havsvattnets pH.

(C) Möjliga lösningar—3 poäng

För del i (2 poäng) , acceptera två av följande:

  • Ökad spridning av vektorsjukdomar när livsmiljöer flyttar från tropikerna till polerna
  • Ökning av algblomning och vattenburna sjukdomar från ökad vattentemperatur
  • Ökad exponering för extrem värme och kyla/öka risken för sjukdom och död vid exponering för ökade extrema temperaturer
  • Ökning av kroniska tillstånd (hjärt- och kärlsjukdomar, andningssjukdomar, etc.) från långvarig exponering för extrema temperaturer
  • Försämrad luftkvalitet som leder till ökade andnings- och hjärt- och kärlsjukdomar (d.v.s. astma)
  • Försämrad vattenkvalitet som leder till kontakt med förorenat dricksvatten/vatten som används för rekreation/vatten som används för sanitet
  • Minskad livsmedelssäkerhet/störning av tillgänglig mat/störning av tillgång till mat


För del ii (1 poäng) , acceptera något av följande:

  • Havets uppvärmning kan leda till förlust av livsmiljöer för marina arter
  • Havets uppvärmning kan förändra ämnesomsättningen (öka) för marina arter
  • Havets uppvärmning kan förändra reproduktionshastigheter och könsförhållanden hos vissa arter
  • Havets uppvärmning kan orsaka korallblekning/förlust av alger i koraller
  • Havets uppvärmning kan få organismer, såsom fiskar, att vandra mot polerna där vattnet är kallare

(D) Möjliga lösningar – 2 poäng

För del i (1 poäng) , acceptera något av följande:

  • Använd mer energieffektiva fordon/minska körsträckorna
  • Minska elanvändningen för att minska beroendet av fossila bränslen
  • Använd mindre värme/mindre luftkonditionering för att minska mängden energi för att värma/kyla hemmet
  • Byt från el från fossila bränslen till el från förnybara källor
  • Skörda metan från deponier för energiproduktion
  • Sekvistera kol genom plantering av vegetation/återinjektion
  • Minska användningen av plast/gödsel/produkter som kräver fossila bränslen för produktion
  • Minska inköp av produkter med plastförpackningar
  • Minska köttkonsumtionen/byt till vegetarisk eller vegansk kost

För del ii (1 poäng) , acceptera något av följande:

Lösning som föreslås i (d)(i) Motivering för hur lösningen kommer att minska utsläppen av växthusgaser
Använd mer energieffektiva fordon/minska körsträckorna Användning av mer energieffektiva fordon eller minskade körsträckor kommer att minska mängden fossila bränslen som förbränns, vilket kommer att minska mängden växthusgaser, såsom koldioxid, som släpps ut i atmosfären.
Använd mindre värme/mindre luftkonditionering för att minska mängden energi för att värma/kyla hemmet Att minska användningen av elektrisk värme/luftkonditionering kommer att minska mängden fossila bränslen som förbränns för elproduktion, vilket kommer att minska mängden växthusgaser, såsom koldioxid, som släpps ut i atmosfären.
Minska elanvändningen för att minska beroendet av fossila bränslen Att minska användningen av elektricitet kommer att minska mängden fossila bränslen som förbränns för elproduktion, vilket kommer att minska mängden växthusgaser, såsom koldioxid, som släpps ut i atmosfären.
Byt från el från fossila bränslen till el från förnybara källor Förnybara källor, som sol- eller vindkraft, släpper inte ut växthusgaser. Att byta energikälla kommer att minska mängden fossila bränslen som förbränns, vilket kommer att minska mängden växthusgaser, såsom koldioxid, som släpps ut i atmosfären.
Skörda metan från deponier för energiproduktion Metangasen som frigörs från deponier kan samlas upp och användas för energiproduktion, vilket minskar mängden metan som släpps ut i atmosfären.
Sekvistera kol genom plantering av vegetation/återinjektion
  • Träd och andra växter absorberar koldioxid genom fotosyntes vilket kommer att minska mängden koldioxid i atmosfären.
  • Växthusgaser, som koldioxid och vätesulfid, kan fångas upp och injiceras i geotermiska reservoarer, vilket minskar mängden växthusgaser i atmosfären.
Minska användningen av plast/gödsel/produkter som kräver fossila bränslen för produktion
  • Produkter som plast och gödningsmedel tillverkas med fossila bränslen så att minska inköpen av dessa produkter kommer att minska efterfrågan på fossila bränslen i produktionen, vilket minskar mängden växthusgaser som släpps ut i atmosfären.
  • Plast släpper ut flera växthusgaser när de bryts ned. Att köpa färre plaster kommer att minska mängden plast i deponier och minska utsläppet av växthusgaser till atmosfären under nedbrytning.
Minska inköp av produkter med plastförpackningar Plast släpper ut flera växthusgaser när de bryts ned. Att köpa färre plaster kommer att minska mängden plast i deponier och minska utsläppet av växthusgaser till atmosfären under nedbrytning.
Minska köttkonsumtionen/byt till vegetarisk eller vegansk kost Uppfödning av boskap ger stora mängder utsläpp av växthusgaser, särskilt metan (från tarmjäsning). Nedbrytning av gödsel från dessa verksamheter frigör också stora mängder CO2och/eller metan, så en minskning av köttkonsumtionen eller byte till en vegetarisk eller vegansk kost kan avsevärt minska mängden växthusgaser som släpps ut i atmosfären.

body_map-5.webp

Gör det enkelt för väghyvlarna att hitta dina svar.

Fritt svar Fråga 3 Exempel

body_ap_enviro_sample_free_response_question

gör skalskriptet körbart

För den här fria svarsfrågan måste du göra lite matematik (antagligen med hjälp av din grafräknare) för att lösa olika delar och få full poäng. De 10 poängen delas ut så här:

  • 1 poäng för del (a)
  • 3 poäng för del (b)
  • 2 poäng vardera för delar (c), (d) och (e)

Så här kan du tjäna alla 10 poäng för denna fråga, per officiella poängriktlinjer .

(A) Möjliga lösningar—1 poäng

Godkänn något av följande:

  • Minskad atmosfärisk CO2utsläpp från färre lastbilar som transporterar mat
  • Minskad fossilbränsleförbrukning från färre lastbilar som transporterar mat
  • Ökad genetisk mångfald av grödor/ökad biologisk mångfald
  • Förmåga att förbättra jordens kvalitet och näringsämnen
  • Ökad livsmedelssäkerhet

(B) Möjliga lösningar—3 poäng

För del i (1 poäng) , acceptera något av följande:

  • Jordstruktur
  • Innehåll av organiskt material
  • pH
  • Vattenhållande förmåga


För del ii (1 poäng) , acceptera något av följande:

  • Näringsämnena i syntetiska gödselmedel är lättillgängliga och kan tas upp av växten på kort tid (dagar, inte veckor)
  • Syntetiska gödselmedel är formulerade för att ha ett visst förhållande av näringsämnen, så endast de begränsade näringsämnena kan tillsättas jorden
  • Syntetiska gödselmedel är billiga och lättillgängliga


För del iii (1 poäng) , acceptera något av följande:

  • Produktion av konstgödsel kräver förbränning av fossila bränslen och kompostering gör det inte
  • Kompost upprätthåller markens porositet, vilket begränsar avrinning och syntetiska gödselmedel gör det inte
  • Kompost minskar mängden avfall som genereras genom att använda matrester, papper och trädgårdsavfall för att skapa det organiska gödselmedlet
  • Kompostering minskar mängden metan i atmosfären eftersom det finns mindre matavfall som sönderfaller på deponier
  • Kompost kan produceras på plats och kräver ingen transport (mindre CO2, mindre förbränning av fossila bränslen)

(C) Lösning—2 poäng

body_ap_enviro_free_response_solution_c

(D) Lösning—2 poäng

body_ap_enviro_free_response_solution_d

(E) Lösning—2 poäng

body_ap_enviro_free_response_solution_e

body_clipboard_tips

4 viktiga tips för att lösa AP Enviro Free-Response-frågor

AP Environmental Science FRQ:erna gör ofta eleverna upprörda, och det är därför det är viktigt att du vet exakt vad du kan förvänta dig på testdagen. Nedan finns fyra viktiga tips att tänka på när du studerar och gör testet för att hjälpa dig att förbättra dina chanser att göra bra poäng i det här knepiga avsnittet.

Tips 1: Ta reda på hur lång tid du vill spendera på varje fråga

Du har 70 minuter på dig att slutföra avsnittet med gratissvar, vilket ger dig cirka 23 minuter per fråga ; men du behöver inte spendera exakt samma tid på varje FRQ. Faktum är att du kan dela din tid mellan de tre FRQ:erna som du vill.

Vissa elever kan spendera längre tid på den tredje frågan på grund av beräkningarna, medan andra kan tycka att detta är den enklaste. Du kan mycket väl lägga 15 minuter på en fråga och nära 30 minuter på en annan.

konvertera char till sträng

Det bästa sättet att lära sig vilka FRQs som tar längre tid är att göra flera övningsproblem, som vi kommer att diskutera i nästa avsnitt. När du är bekväm med varje typ av gratissvarsfråga kan du gå in på testdagen och veta hur lång tid du vill lägga på varje typ.

Observera dessutom att du behöver absolut inte svara på frågorna i ordning . När du startar avsnittet, ge dem en snabb titt och bestäm vilken du vill svara först. Många väljer att börja med den fråga de är mest säkra på så att de (förhoppningsvis!) har lite extra tid på slutet för de frågor som de tycker är svårare.

Tips 2: Bli bekväm med att använda din miniräknare

Fram till 2020 fick eleverna inte använda en miniräknare på AP Environmental Science-provet; nu kommer du dock att ha tillgång till en så länge testet pågår, inklusive i avsnittet för gratissvar. Som ett resultat, det är mycket viktigt att du blir bekväm med att använda din miniräknare för att hjälpa dig att lösa problem och göra beräkningar snabbt och exakt .

Detta tips är särskilt relevant för fråga 3 i FRQ:erna, eftersom detta kommer att kräva att du föreslår en lösning med matematiska beräkningar. Som du såg med exempelfrågan brukar du göra det få 1 poäng för att visa ditt arbete och 1 poäng för att hitta rätt svar för varje frågedel som involverar beräkningar.

Det är en bra idé att kontrollera och dubbelkolla dina lösningar med din grafräknare också.

Om du känner att du kämpar med att hitta det bästa sättet att använda din miniräknare på APES-provet, träna med några officiella gratissvarsfrågor (helst sådana som efterliknar den grova strukturen i fråga 3 i det nya testformatet).

Tips 3: Bekanta dig med uppgiftsverben

Varje del av varje AP Enviro-frisvarsfråga innehåller ett uppgiftsverb, eller ett specifikt kommando som talar om för dig vad du måste göra för att få kredit . Att veta vilka typer av kommandoverb du kan förvänta dig och vad de betyder kommer att hjälpa dig att känna dig mer beredd att svara på frågorna.

Här är de vanligaste uppgiftsverben för FRQ, enligt AP Enviro Exam Beskrivning :

    Beräkna:Utför matematiska steg för att komma fram till ett slutgiltigt svar, inklusive algebraiska uttryck, korrekt ersatta tal och korrekt märkning av enheter. Visning av arbete krävs.
    Beskriva:Ange relevanta egenskaper för ett specifikt ämne.
    Förklara:Ge information om hur eller varför en relation, process, mönster, position, situation eller resultat inträffar, med hjälp av bevis och/eller resonemang för att stödja eller kvalificera ett påstående. Förklara 'hur' kräver vanligtvis att man analyserar relationen, processen, mönstret, positionen, situationen eller resultatet; För att förklara 'varför' kräver vanligtvis analys av motiv eller orsaker till relationen, processen, mönstret, positionen, situationen eller resultatet. Även formulerat som 'ge en anledning.'
    Identifiera:Ange eller ge information om ett specifikt ämne, utan fördjupning eller förklaring.
    Rättfärdiga:Tillhandahålla bevis för att stödja, kvalificera eller försvara ett påstående och/eller ge ett resonemang för att förklara hur dessa bevis stöder eller kvalificerar påståendet.
    Gör ett påstående:Gör ett påstående som är baserat på bevis eller kunskap.
    Föreslå en lösning:Ge ett förslag till lösning på ett problem baserat på bevis eller kunskap.

Tips 4: Håll dina enheter raka

Mitt sista tips gäller i första hand till fråga 3 (den som involverar beräkningar) . Som du såg i exempelproblemet innehåller frågor ofta flera typer av enheter. Detta provproblem hade meter, kvadratmeter, kilogram och dollar. Att göra ett slarvigt fel kommer att kosta dig poäng på AP Enviro-provet.

När du gör testet, var uppmärksam på varje enhet du ser. Ringa in eller understryka enheterna om du måste för att få dem att sticka ut. Du bör också vara ett proffs på att konvertera mellan enheter. Du vill inte slösa tid på att försöka komma ihåg hur många meter det är på en kilometer; det borde vara något du vet från huvudet!

Även efter att du har blivit enhetsexpert, glöm inte att visa ditt arbete när du konverterar från en enhet till nästa . Även om processen att gå från meter till kilometer verkar löjligt uppenbar för dig och inte verkar som om den berättigar till att skrivas ut, gör det ändå!

Vanligtvis tjänar du minst 1 poäng för att bara visa ditt arbete , så låt inte lite lättja sänka din poäng.

försök fånga i java

body_student_pen_writing_practice

Hur man övar AP Enviro Free-Response-frågor

Efter att ha läst så här långt vet du nu alla grunderna i AP Environmental Sciences sektion för fria svar; men sättet att verkligen erövra testet och få en hög poäng är att bli en expert ! Hur kan du göra det? Det bästa sättet är att slutföra många övningsproblem .

På College Boards webbplats hittar du länkar till tidigare administrerade gratissvarsfrågor för APES-prov från 1999 till 2021 . Det betyder att du har dussintals officiella gratissvarsfrågor att se över och träna med. Eftersom det finns så många gratissvarsproblem kan du börja slutföra övningsproblem några månader in i din klass (säg runt november) och fortsätta fram till AP-provet i maj.

I början av läsåret, när du fortfarande lär dig mycket av huvudkursmaterialet, kan du läsa igenom frågorna för att hitta de som fokuserar på ämnen du redan har behandlat. Se till att få ut det mesta av dessa övningsproblem använd en timer och ge dig själv samma tidsbegränsningar som det verkliga provet kommer att ha .

Slutsats: Hur man överträffar AP Environmental Science FRQs

Den fria svarsdelen av AP Environmental Science-provet är ofta utmanande för studenter, men att bekanta sig med det kan hjälpa dig att få ett högre betyg.

Från och med 2020 består sektionen för fritt svar nu av tre frågetyper:

    Fråga 1:Designa och analysera en utredning Fråga 2:Analysera ett miljöproblem och föreslå en lösning med hjälp av modeller och representationer Fråga 3:Analysera ett miljöproblem och föreslå en lösning med hjälp av beräkningar

Du har 70 minuter på dig att slutföra detta avsnitt, vilket är värt 40 % av ditt totala APES-poäng. Du kan också använda en grafräknare (särskilt viktigt för fråga 3). Varje FRQ är värd totalt 10 råpoäng.

För att maximera dina chanser att göra bra ifrån sig på AP Enviros fria svarssektion, håll dessa fyra tips i åtanke:

  • Ta reda på hur lång tid du ska lägga på varje fråga innan du börjar
  • Bli bekväm med att använda din miniräknare
  • Bekanta dig med uppgiftsverben
  • Håll dina enheter raka

Slutligen, kom ihåg att slutföra massor av övnings-FRQs så du kommer att känna dig säker och förberedd på dagen för AP Environmental Science-provet!

Vad kommer härnäst?

Vill du ha mer övningsmaterial för AP Enviro? Vi har dem! Kolla in vår detaljerade guide med länkar till alla AP Environmental Science praxistest och frågesporter tillgängliga online .

Du vet nu hur sektionen för gratissvar kommer att se ut - men hur granskar du för AP Enviro? Vår omfattande guide leder dig genom varje steg i att skapa en AP Enviro-studieplan som kommer att peka ut exakt vad du behöver studera.

Undrar du när du ska börja plugga till AP Enviro och andra AP-prov? Vi har skrivit en artikel för att hjälpa dig att ta reda på när du behöver börja spricka upp dessa recensionsböcker.