Studenter med dokumenterade funktionsnedsättningar som vill ha förlängd tid på ACT kan begära ett av två alternativ: nationell förlängd tid, som innebär 50 % extra tid, eller specialtestning, som varierar från student till student, omfattar mer än och en halv tid och tenderar att äga rum under flera testdagar.

Den här guiden kommer att ta en djupare titt på alternativen för förlängd tid på ACT, och hur lång testupplevelsen är för studenter med dessa boenden. Till att börja med, vem kvalificerar sig för förlängning?

java objektsjämlikhet

Vem kvalificerar sig för förlängd tid på ACT?

För att kvalificera sig för längre tid på ACT, studenter ska ha en dokumenterad funktionsnedsättning. Vanligtvis kommer eleverna att ha en individuell utbildningsplan (IEP) eller 504-plan i skolan, även om detta i sig inte automatiskt kvalificerar dem för ACT-boende.

En skolsamordnare måste göra förfrågan, se till att ange vilket boende som behövs och tillhandahålla djupgående dokumentation. Bearbetningen tar ca fyra veckor , så förfrågningar bör göras tidigt. Om begäran avslås av någon anledning är det möjligt att överklaga – ytterligare en god anledning att ansöka så tidigt som möjligt!

Berättigade studenter kan ha dokumenterade inlärningssvårigheter, ADHD, autismspektrumstörning eller medicinska tillstånd. Oavsett anledning, dessa studenter kommer att tjäna på att ha extra tid på testet, oavsett om det är 50 % nationell förlängd tid eller en längre tid med specialtestning.

Låt oss ta en titt på skillnader i testscheman mellan dessa två alternativ.

Hur lång är ACT med Time and a Half?

Utan förlängd tid varar ACT 2 timmar och 55 minuter, eller 3 timmar och 35 minuter med den valfria 40 minuters uppsatsen. Avsnitten ges alltid i ordningen engelska, matematik, läsning och naturvetenskap, med val av uppsats i slutet av provet.

Med en och en halv tid är studenter tillåtna 5 timmar för ACT utan skrivning och 6 timmar för ACT med skrivning. De tar emot avsnitten i samma ordning, men med en viktig skillnad: elever med nationell förlängd tid får ta sin egen takt under hela testet.

Istället för att behöva hålla sig till ett visst avsnitt kan de fördela sin tid som de vill mellan engelska, matematik, läsning och naturvetenskap. Studenter som inte tar uppsatsen har 5 hela timmar på sig att slutföra dessa avsnitt som bäst passar deras teststil. På så sätt lättar detta boende både den intensiva tidspressen i ACT och hjälper eleverna att välja hur de ska fördela sin tid mest effektivt.

Förlängd tid betyder inte nödvändigtvis förlängda eller extra pauser. Om eleverna behöver mer än den typiska 10 minuters rast efter läsning och 5 minuters rast innan uppsatsen, måste de göra en separat begäran för detta.

Studenter som tar ACT med 50 % extra tid kommer att testa på ett nationellt testcenter på ett officiellt testdatum (en lördag morgon). Med tanke på den extra tiden, hur kommer deras testdagschema se ut?

Testdagen kommer att börja tidigt.

Testdagschema med tid och en halv

Om inte eleverna ordnar ett alternativt testdatum av religiösa skäl, kommer de att ta ACT på en Lördag morgon på ett nationellt testcenter (ofta, men inte alltid, deras egen gymnasieskola). Studenter måste vanligtvis vara i testrummet senast kl. 08.00. Jag skulle råda dig att komma dit senast 7:45! Dörrarna stänger klockan 8:00 och senkomlingar släpps inte in.

Själva testet börjar mellan 8:30 och 9:00, eftersom det tar tid för proctors att checka in alla, få dem att sitta, distribuera material och låta eleverna fylla i sin biografiska information på scantronerna. När all logistik är klar börjar testet!

Studenter utan boende sägs vanligtvis upp runt 12:15 (eller 1:15 med uppsatsen). Elever med tid och en halv kommer däremot att sägas upp runt 2:30 (eller 3:30 med skrivande) . Deras tid för incheckning och uppställning kan minskas, eftersom de vanligtvis gör provet i en liten grupp på högst 10 elever i ett provrum med längre tid.

Medan en och en halv tid är det vanligaste tidsbaserade boendet, ges särskilda tester också till vissa studenter. Denna extra tid ändrar både schemat och platsen av ACT.

java kärna java

Platsbyte för studenter med Special Testing!

Hur lång är ACT med speciella tester?

Istället för att testa på lördag morgon på det utsedda testcentret, kommer studenter som kvalificerar sig för Special Testing och mer än 50 % extra tid prov på sin skola. De kommer att ta ACT under loppet av två eller flera dagar under överinseende av en anställd. ACT kommer antingen att administreras individuellt eller i en liten grupp studenter med liknande boende.

Även om alternativen för förlängd tid för specialtestning varierar, är det vanligaste 100 % extra tid. I det här fallet skulle eleverna ta en enda ACT-sektion per skoldag innan de återvänder till sina vanliga klasser. Att sprida testet så här kan vara särskilt användbart för elever med uppmärksamhetsproblem, plus det ger eleverna chansen att förbereda sig specifikt för varje avsnitt kvällen innan de tar det.

Allt som allt skulle elever med 100 % förlängd tid ha 90 minuter för den engelska sektionen, 2 timmar för matematik och 70 minuter vardera för läsning och naturvetenskap. Det blir totalt 5 timmar och 50 minuter fördelat på 4 dagar, eller 7 timmar och 10 minuter med uppsatsen.

Eftersom elever med särskilda tester tar ACT i skolan, delar de inte nödvändigtvis ett specifikt testdatum. Istället måste de bara slutföra alla tester inom ett av de tre veckor långa testfönstren anges på formuläret för begäran om boende. För 2015 till 2016 är dessa fönster

• 12 september - 4 oktober 2015
• 24 oktober - 15 november 2015
• 12 december - 3 januari 2016
• 6 februari - 28 februari 2016
• 9 april - 1 maj 2016 och
• 11 juni - 3 juli 2016.
  
  

Eftersom de har lite mer flexibilitet när det gäller testdatum, bör elever med specialtestning göra det registrera dig för den tid som bäst passar deras scheman och eventuella college-deadlines. Förutom 100 % eller mer extra tid, kan specialtestning inkludera alternativa logi som punktskrift, DVD-skivor eller en dator för uppsatser.

Studenter som ansöker om boende gör det av olika anledningar och för att stödja alla olika behov. För att på bästa sätt möta deras behov och förbättra sin ACT-upplevelse bör elever, föräldrar och skolkoordinatorer börja planera tidigt för tidsförlängningar, samt bestämma exakt vilka boende de ska begära.

Planering för boende

Förlängd tid på ACT kan avsevärt hjälpa en student att få en bättre testupplevelse och uppnå ett starkare resultat. De självtempoalternativ kan vara särskilt fördelaktigt för många elever, eftersom det minskar stressen av tidspress och gör att de kan dela upp materialet efter deras behov.

Eftersom godkännandeprocessen tar ett tag och det alltid finns en chans att få avslag och att behöva överklaga, bör skolsamordnare undersöka boenden, samla in all relevant dokumentation och göra sin begäran så tidigt som möjligt. Genom att planera och förbereda kan samordnare se till att eleverna får den förlängda tid de behöver genom National Extended Time eller Special Testing för att prestera sitt bästa på ACT.

Vad kommer härnäst?

Väljer du mellan ACT och SAT och undrar hur lång tid fungerar på SAT? Kolla in den här artikeln för att se alternativen College Board erbjuder (tips: fler alternativ, men ingen självgående).

Exakt hur lång är varje del av ACT? Kolla in vår expertguide om timing och takt på ACT.

Ryktet säger att ACT har blivit mer utmanande och snabbare under de senaste åren. Är detta sant eller bara hörsägen? Läs mer om dessa påståenden om att ACT har blivit konsekvent hårdare de senaste åren.