Rekommendationsbrev övervägs allvarligt av antagningshandläggare. Med tanke på att antagningen till college blir mer och mer konkurrenskraftig för varje år, kan rekommendationer räcka långt för att hjälpa dig att bli accepterad (eller, gulp, avvisad).

nfa till dfa konvertering

De flesta antagningskommittéer söker en helhetssyn på studenten. De vill veta vem du är, utöver betyg och provresultat. Ett bra rekommendationsbrev både hyllar dina fantastiska egenskaper och öppnar ett fönster till din personlighet och karaktär.

Genom att veta exakt varför vissa rekommendationsbrev är mer kraftfulla än andra kan du ta reda på vem du behöver fråga och vad du behöver göra för att få en. Så vad är det egentligen som gör vissa bokstäver mer imponerande än andra? Låt oss ta en närmare titt på funktionerna i bra rekommendationsbrev och exempel på var och en.

Ditt brev bör tala om personliga egenskaper, såväl som akademisk förmåga

Oavsett om ditt rekommendationsbrev kommer från en lärare, skolkurator eller kamrat, bör det tala om dina personliga egenskaper såväl som dina akademiska prestationer. Antagningsnämnder vill veta mer om dig. De vill få en stark känsla för vem du är när det gäller dina personliga styrkor, personlighet och intressen. Vad motiverar dig? Hur kommunicerar du med dina lärare och kamrater? Hur svarar du på utmaningar? Vilka mål har du satt upp för dig själv och vad gör du för att arbeta mot dem?

Om denna information låter ganska personlig, är det för att den är det. Det är därför du behöver be någon att rekommendera dig som känner dig väl och kan skriva ett varmt och insiktsfullt brev.

Det ska du inte heller vara rädd för berätta för din rekommendator vad som skulle innehålla ditt idealbrev. Vill du att din engelsklärare ska berätta om din skicklighet att skriva och din passion för poesi? Vill du att din biologilärare ska fokusera på din nyfikenhet på den naturliga världen? Låt din rekommendator veta vad som är viktigast för dig. Det kommer att hjälpa henne att skriva sitt brev, och det kommer att hjälpa dig att få en bra referens att skicka till dina högskolor.

Låt oss titta på några utdrag från starka rekommendationsbrev som talar både till elevernas intellektuella kapacitet och personliga styrkor. Det här exemplet är från en engelsklärare:

Från första lektionsdagen imponerade Mary på mig med sin förmåga att formulera sig om svåra begrepp och texter, sin lyhördhet för nyanserna inom litteraturen och sin passion för att läsa, skriva och skapa uttryck – både i och utanför klassrummet. Hon var med och grundade vår skolas litterära klubb, där hon publicerar sin poesi, något hon hoppas kunna fortsätta på college och längre fram. Marys öppna och vänliga natur har lyst igenom i klassen, där hon stöttar sina kamrater och respekterar åsikter även när de skiljer sig från hennes egna.

Detta brev börjar tala om Marys intellektuella insikt, kreativitet, ledarskap och respekt för andra. Den här nästa är från en skolkurator. Din skolkurator kan vara särskilt bra att kommentera vad du tillför skolan och hur du har växt över din tid på gymnasiet (definitivt en transformerande fyra år).

Om det fanns en betydande vändpunkt, uppenbarelse eller utmaning som påverkat dig under de senaste åren, borde du göra det dela det med din skolkurator. När de pratar om din förmåga att växa, hjälper det också att kommunicera till antagningstjänstemän en vision om vad du kommer att åstadkomma på college och därefter.

Efter att ha utforskat olika valbara ämnen under sitt första år på gymnasiet upptäckte Alvan sin stora passion för fotografi. Hans arbete har visats i skol- och samhällsshower, och han arbetar som volontär på en lokal samhällsorganisation som lär barn grunderna i fotografering. Medan han började gymnasiet lite osäker på sig själv, har Alvan utvecklats till en självsäker och självstyrande individ med en stark röst som han uttrycker starkast genom sin konst.

Högskolor vill ha en student som kommer att bidra till deras gemenskap och uppnå fantastiska saker. Det är därför ett starkt brev kommer att tala om din tidigare prestation och hur den förutspår din framtida framgång.

Några färdigheter och egenskaper som särskilt imponerar på antagningshandläggare inkluderar styrka av karaktär, visat ledarskap och kreativitet. Dina rekommenderade kanske pratar om din ärlighet, integritet, mod, humor, omtänksamhet, mognad, kulturell medvetenhet, insikt eller medkänsla för andra. Dina lärare kanske särskilt kan diskutera dina färdigheter i problemlösning, analys, främmande språk, kommunikation eller samarbete.

Detta exempel fokuserar på Leilas mognad och kulturella medvetenhet. Det förstärks också av att hennes rekommendator vet att hon ansöker om att studera internationella relationer.

Leila har en mognad över sina år, troligen en konsekvens av hennes resor runt om i världen. Efter att ha bott i Europa och Sydamerika innan hon gick på Lincoln High School, visar Leila att hon är lätt att anpassa sig och skaffa nya vänner. Hennes vänliga natur, kulturella medvetenhet och öppenhet för andra människor och sätt att leva kommer att tjäna henne väl i detta spännande nästa kapitel i hennes liv. Jag ser fram emot att se allt hon kommer att lära sig, bidra med och åstadkomma i sitt program för internationella relationer nästa år.

Ditt brev är starkast om det kommer från någon som känner dig väl och lyfter fram dina personliga styrkor. Ett brev som bara listar ut betyg, aktiviteter och andra fakta och siffror kan skrivas av vem som helst med en kopia av ditt CV. A personligt brev visar att du har etablerat goda relationer med dina lärare och kommer att göra detsamma på ett universitetsområde.

full adderare krets

Viktig punkt

Ditt rekommendationsbrev bör hjälpa antagningstjänstemän att lära känna dig som en multidimensionell person, även om de aldrig har träffat dig. Det bör tala om dina personliga egenskaper, såväl som din akademiska förmåga. För att få ett personligt rekommendationsbrev bör du göra två saker. Fråga först folk som känner dig väl. För det andra, berätta för din rekommendator vad du vill att hon ska inkludera i ditt brev och vilka värderingar, mål och erfarenheter som är viktigast för dig.

Precis som du måste stödja din SAT- eller ACT-uppsats med exempel, bör ditt rekommendationsbrev ge konkreta exempel. Din rekommendator bör beskriva en observation eller interaktion hon hade med dig som illustrerar något väsentligt om din karaktär. Låt oss ta en titt på vad jag menar när jag säger att ditt rekommendationsbrev kan 'visa' och inte bara 'berätta'.

Ditt brev bör använda anekdoter och exempel

En annan anledning till att det är en bra idé att fråga en rekommendator som känner dig väl är att hon kommer att kunna ge specifika anekdoter och exempel. Om ditt brev är fullt av abstrakta påståenden gör det inte mycket för att måla upp en bild av dig i läsarens sinne. Det borde din rekommendator illustrera dina starka sidor med meningsfulla berättelser.

Tänk på dessa två exempel:

1. Jen bryr sig mycket om andra människor. Hon är snäll och en medkännande person. Hon är också en begåvad artist. Jens omtänksamma natur och konstnärliga talang är det som gör Jen speciell.

2. Jen kombinerade två av sina starkaste tillgångar - hennes konstnärliga talang och djupa empati för andra - för att organisera en förmån i kaféstil. Hon samordnade med studenter och fakulteter för att hålla en natt med studentarbete och uppträdanden och samla in pengar till ett lokalt härbärge för hemlösa. Hon nådde till och med ut till företag i samhället för att donera mat och utrustning till evenemanget. Det intima, inspirerande evenemanget blev en stor succé och kommer tack vare Jens vision och ledarskap att hållas igen under vårterminen.

Båda exemplen försöker förmedla samma personliga egenskaper som Jens: hennes konstnärliga böjelse och omsorg om andra. Men den första ger inga exempel, och läsaren vet inte hur rekommenderaren vet detta om Jenny eller i vilken utsträckning det är sant. Hon kanske bryr sig om andra, men har det motiverat henne att agera på något sätt som gynnar omgivningen?

Det andra exemplet är specifikt, berättar en historia och förklarar hur Jens värderingar och intressen visar sig i konkret handling. Plus, det skiljer henne från andra elever med en minnesvärd och imponerande berättelse om hennes kaffehusförmån.

Oroa dig inte om du läser det här och tänker: Men jag har aldrig startat ett välgörenhetskafé på min skola. 'Detta är bara ett exempel. Även ett litet ögonblick kan få stor betydelse och kommunicera något väsentligt om dina värderingar och karaktär.

Som jag nämnde ovan, om du kan komma på några specifika erfarenheter eller utmaningar som var meningsfulla eller lärde dig något om dig själv, bör du prata om dem med din rekommendator. Om din rekommendator känner dig väl, så borde hon också ha det specifika exempel som hon kan införliva i sitt brev.

Viktig punkt

Ditt brev bör innehålla meningsfulla, levande berättelser och exempel för att visa dina enastående egenskaper. Om du har idéer, dela dem med din rekommendator. Din rekommendator kan också inkludera sina egna berättelser som avslöjar vem du är och vilken typ av person som antagningstjänstemän kan förvänta sig att dyka upp på deras college.

Du kan ha mycket input och kontroll över vad som kommer in i ditt brev. Samtidigt är det upp till din rekommendator att se till att hennes brev är välskrivet och felfritt. Ett bra rekommendationsbrev bör vara tydligt och välformulerat.

Ditt brev bör använda kraftfullt språk

Som med alla texter är ordvalet i ditt rec-brev för college mycket viktigt. Förhoppningsvis skriver din rekommendator ett brev som är fokuserat, tydligt och använder starka och korrekta adjektiv.

Istället för att kalla dig smart, kanske din rekommendator pratar om ditt innovativa tillvägagångssätt för att lösa problem. Istället för att kalla dig en hårt arbetande, kan det säga att du är flitig och påhittig. Några andra starka ord insiktsfull, analytisk, nyfiken, observant, behärskar specifikt ämnesområde, kreativ, mogen, flexibel, generös, empatisk, ledare, mångsidig, etisk, motiverad, ambitiös och kommunikativ.

sortera arraylistan i java

Ord som är generiska eller klyschiga skulle försvaga ditt brev , som 'hårt arbetande' som 'går utöver' och 'alltid skjuter efter stjärnorna.' Ditt brev bör inte heller innehålla överdriven entusiasm, med ord och fraser som 'geni' eller 'superstjärna' med prestationer 'för fantastiska för att bli trodda.'

På samma sätt bör ditt brev inte innehålla tvetydig formulering eller fraser som kan vara förvirrande eller tolkas på ett föga smickrande sätt. Om det står att du är 'hårt oberoende' kan det här låta lite hårt, som att du inte alltid fungerar bra med andra. Om din rekommendator säger att du 'för med gott exempel', kan hon, avsiktligt eller inte, föreslå en brist på ledarskapspositioner i skolan.

Slutligen, om din rekommendator fokuserar på din 'enorma potential' och 'utrymme att växa', kan en antagningstjänsteman läsa mellan raderna att din rekommendator inte är alltför imponerad av dina framsteg hittills. Även om dessa fraser inte är en röd flagga i sig, bör de balanseras med andra styrkor och positiva kommentarer.

Ibland kommer dina rekommendatorer att visa dig sina brev innan du skickar dem, så att du kan titta på dem och artigt ge förslag på revidering. Andra gånger kommer din rekommendator att hålla brevet konfidentiellt.

I det här fallet är det bästa du kan göra fråga en lärare som har rykte om att skriva bra och lägga kraft på sina brev. Om du hör att någon använder en standardbokstav för alla och bara kopplar in elevernas namn, undvik den personen till varje pris!

Praktiskt sett får engelskalärare ofta förfrågningar om rekommendationsbrev under hösten sista året, eftersom de i allmänhet är bra författare. Om du skulle ha nytta av ett brev från din engelskalärare, se till att fråga henne tidigt och prata med henne om dina idéer för ditt brev.

Viktig punkt

Fråga en rekommendator som kan skriva bra och som kommer att lägga ner tid och ansträngning på att skapa ett genomtänkt, felfritt brev. Fråga din kurator om råd och gör din förfrågan tidigt så att din lärares kvot för rec-förfrågningar inte fylls upp.

Om du ansöker till en selektiv skola, som i Ivy League, är en annan funktion som kan få ditt brev att sticka ut ett uttalande om hög ranking. På baksidan kan ett uttalande om genomsnittlig ranking vara en dealbreaker och bäst utelämnas.

Ditt brev borde ranka dig högt, eller inte alls

Om du ansöker till en selektiv eller Ivy League-skola som Harvard, kan ett uttalande om högt rankade sticka ut och imponera på antagningstjänstemän. Här är några exempel.

Carla är utan tvekan den mest begåvade och drivna eleven jag någonsin haft nöjet att undervisa under mina femton år på Roosevelt High School.

Pablo är en av de tre bästa eleverna jag har haft i min AP Calculus-klass under de tio år jag har undervisat i den.

På grund av sin imponerande beslutsamhet, ansträngning och intellektuella nyfikenhet har Alexis tagit sig till toppen av sin klass.

Sådana uttalanden är särskilt imponerande om din lärare eller kurator har varit på din skola i många år. Din rankning kan också bli mer specifik, som att säga att du har en topp 'lämplighet för vetenskaplig forskning', 'nyfikenhet för att lösa problem' eller 'sofistikerad analys och förståelse av litteratur.'

tecken till int i java

Omvänt, om din rekommendator säger att du är 'över genomsnittet' eller 'tillfredsställande', det låter ljummet och kommer inte att tillföra mycket till din ansökan. För en toppskola kan en medioker ranking som denna till och med sänka din ansökan till botten av högen.

Viktig punkt

Ett uttalande om hög ranking från en etablerad lärare eller rådgivare är en funktion som kan göra ditt rekommendationsbrev bra.

Slutligen bör ditt rekommendationsbrev komma från en kvalificerad person vars åsiktsantagningsansvariga kommer att ta på allvar. Skolor har krav på vem dina rekommendationsbrev ska komma från. Du bör också veta vem du ska fråga och vem du inte ska fråga.

Ditt brev bör komma från rätt person

Jag nämnde några gånger att dina rekommendationsbrev ska komma från lärare eller kuratorer som känner eleven väl. Läsare kan ta reda på detta ganska enkelt, från djup insikt och hur personligt ditt brev är.

De bör också komma från rätt personer. Till exempel ber mer selektiva skolor om två rekommendationer från lärare och en rekommendation från en skolkurator. Andra skolor vill bara ha en lärare rek och en rådgivare rek. Dartmouth och Davidson är unika genom att de vill ha en rekommendation från en kamrat.

Betyder det att du ska fråga vilken lärare du någonsin har haft på gymnasiet? Definitivt inte. Vanligtvis kommer de bästa rec-breven från yngre års lärare , eftersom de hade dig i klassen nyligen och i ett helt år. En annan bra lärare är en som hade dig i mer än en klass eller gav dig råd i en fritidsklubb. En förstaårs- eller andraårslärare skulle förmodligen inte vara ny nog.

Dina rekommendatorer kommer ange vilka de är och hur de känner dig i sina introduktioner. På så sätt vet antagningstjänstemän att ge sin åsikt allvarligt övervägande. Dessa introduktioner kan se ut så här:

Som Jims 11:e klass AP kemilärare och akademisk rådgivare är jag hedrad att förse honom med detta rekommendationsbrev till Dartmouth College.

Jag hade nöjet att ha Caitlin i min 11:e klass engelska klass och nuvarande Creative Writing klass. Från den första lektionsdagen imponerade hon på mig med sina insiktsfulla kommentarer och avancerade skrivförmåga. Jag är säker på att Caitlin kommer att fortsätta att utmärka sig akademiskt och kreativt i sin framtid, och jag rekommenderar henne starkt för antagning till ditt grundutbildningsprogram.

Om du känner att du inte har några lärare som känner dig tillräckligt bra (kanske har din skola ett enormt förhållande mellan elever och lärare), kan du skicka in en kompletterande rekommendation från en handledare, coach, communitymedlem eller annan person som känner dig väl och vem antagningstjänstemän kommer att se som en officiell, pålitlig och informerad källa.

Viktig punkt

De starkaste rekommendationsbreven för college kommer vanligtvis från dina ungdomslärare eller lärare som har haft dig i flera klasser eller klubbar (och därigenom lärt känna dig i mer än ett sammanhang). Lärare i förstaårs- och andraårskursen är förmodligen inte tillräckligt nya, och lärare i högstadiet kanske inte har haft dig i klassen tillräckligt länge för att känna dig väl. Med tanke på att du sannolikt kommer att be lärare i yngre år om rekommendationer, gå in i junioråret med ett proaktivt tänkesätt. Delta i klassen, lär känna dina lärare och var öppen om dina framtida mål.

När vi närmar oss slutet, låt oss se över de viktigaste funktionerna som gör ett bra rekommendationsbrev för college och vad du kan göra för att få ett (eller tre)!

Vad gör ett bra rekommendationsbrev?

Ditt rekommendationsbrev bör komma från en ny lärare eller annan källa som känner dig väl. Ditt brev ska lyfta fram dina viktigaste personliga och akademiska styrkor, samt stödja dem med exempel. Istället för att upprepa ditt CV bör det fokusera på bara några få nyckelaspekter av vem du är som student och person.

För att säkerställa att du får en bra skrivelse finns det några saker du kan göra. Fråga först en lärare som stöttar dig och känner dig väl. För det andra, var inte rädd ge dem information , både i form av ett 'skrytblad' fullt av dina självreflektioner och genom att uttryckligen berätta för dem vad du vill att ditt brev ska innehålla. Detta är särskilt effektivt om du söker till ett specifikt huvudämne, som engelska, och vill att din engelsklärare ska prata om dina insiktsfulla litteraturanalyser.

Så länge du tänker på vem du frågar och ger lite seriös fundering på vad du vill att ditt idealbrev ska innehålla , då bör dina ansträngningar löna sig med ett imponerande och minnesvärt rekommendationsbrev för din högskoleansökan.

Vad kommer härnäst?

Nu när du vet vad som ger ett bra rekommendationsbrev, hur är det med baksidan? Vilka egenskaper ger ett dåligt brev? Läs allt om dåliga rekommendationer här.

vlc ladda ner videor från youtube

Skiljer sig rådgivaren överhuvudtaget från lärarens rekvisit? Läs om vad rådgivare bör inkludera i sina referensbrev när de stöttar sina elever på vägen till högskolan.